浙江省桐乡第二中学校314500摘要:本文在详细分析写作评价的现状及存在的问题基础上,提出运用六个自我评价策略及相应的评价表对学生的应用文写作以及读后续写进行相应的评价,从而激...
四川师范大学四川成都610101摘要:读后续写在二语习得中的作用已引起国内研究者的广泛关注。本文综述了有关读后续写的研究,重点讨论了现有研究所涉及的方面,并指出未来研究的发展方...
张荣丽(绍兴中国轻纺城中学浙江绍兴312000)摘要:为深入落实新课改要求,丰富高考题型,浙江高考英语作文中出现了一种新题型——读后续写。顾名思义,就是...
(浙江省温州市永嘉中学,325600)一、研究背景2017年9月温州市第一次模拟考试续写话题贴近学生生活,讲的是学生Lorena弄丢同学Eddie的夹克衫试图买一件进行弥补,而...
一、课例背景本课例是公开课,由高级中学高三备课组集体磨课,王银莉老师执教,余亚花老师指导。授课时长40分钟,在听课教师中获得很高的评价。二、教学分析1.教学内容分析本课标题是A...
大庆实验中学高三六班提要:读后续写是外语学习中的比较有效的方法,可以结合阅读写作进行有效联系,本文介绍读后续写对外语学习的帮助,该方法将外语的读、写有效结合,创造的外语学习的使...
浙江省杭州市萧山区第二高级中学英语组胡燕萍摘要:读后续写是将阅读与写作紧密结合的考查形式,让阅读与写作在同一语境内发生互动,旨在考查学生的综合语言运用能力与创造性思维能力。读后...
李晓强(河北巨鹿中学河北巨鹿055200)中图分类号:G628.88文献标识码:A文章编号:1671-5691(2019)02-0104-01随着新媒体的流行,博客、微博、qq...
摘要:恩格斯早期创立的《自然辩证法》,为辩证唯物主义自然观和思维方式的确立,奠定了坚实的科学基础,遗憾在于其是一部“未完成的手稿”。绿水青山就是金山银山理念的创立,是对《自然辩...