山东省淄博市张店区傅家镇中心小学255000摘要:使用互联网多媒体技术与教学结合,是利用多媒体技术的生动形象性、直观性、丰富性等具体化声文图信息的整合和展现,促进教学知识点的完...
施丽茵福建省泉州晋江市龙湖镇尊道小学362241摘要:一位语文老师如何把握课堂,根据教材创设富有成效的教学艺术让学生会学、乐学呢?方法很重要。《语文课堂的小涟漪》着重从&ldq...
尹康成广西宜州市安马乡中心小学546312常言道:“凡事预则立,不预则废。”预习是学生自己摸索、自己动脑、自己理解的过程,是对文本的整体感知,也是一个自...
福建省永春县第三实验小学362600摘要:在小学语文的阅读教学中利用信息技术对传统的教学模式进行改善,激发学生学习兴趣,丰富课堂教学内容,突破教材重难点,提高学生朗读能力,有效...
湖北省咸丰县坪坝营镇新场小学445605《语文课程标准》提出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。&rdq...
中铁二局第五工程有限公司四川成都610091摘要:桥梁施工中,临时架空货运索道是常见而又相当重要的一种施工方法,临时架空货运索道设计、施工、运行管理等是临时架空索道在桥梁施工中...
鞍山市立山区晨光小学《语文新课程标准》指出:“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展,语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展的基础。”因而...
(福建省漳州市诏安县新坎小学,福建漳州363509)摘要:在小学这一阶段的教学过程中,小学语文的学习是进行其他学科学习的基础,只有将语文的知识学好,才可以使学生在进行其他学科学...
湖北省咸丰县第二民族实验小学445600语文课程标准指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。&rdquo...
甘肃省甘谷县磐安小学741200摘要:微课在小学语文教学中的运用打破了说教式、灌输的教学模式,借助于微课视频,能够激发学生学习兴趣,调动学生学习主动性、积极性,对提升教学成效有...
湖北省咸丰县唐崖镇钟塘小学445606语文是民族文化的载体,它有着强大的育人功能。正如叶圣陶先生所讲的:“学语文,就是学做人。”在语文教学中,我们既要教...
王秀军(甘肃省陇南市文县临江东风小学甘肃陇南746401)摘要:从当前的小学语文课堂教学模式来看,做好对课堂教学模式的优化,能够为提高小学语文课堂教学效果带来支持。笔者结合实践...
黄丽霞(广西壮族自治区南宁市宾阳县大桥镇中心学校广西南宁530408)摘要:相对于在课堂上盲目被动地接受新知识,提前做好相关内容的预习,在课堂上带着问题去学习要好得多。提前做好...
重庆市潼南区梓潼小学402660摘要:小学语文在小学阶段的教学过程中有着举足轻重的地位,因为语文的学习是汉语学习的工具性课程,小学语文也是在语言学习的初级阶段对培养学生学习语言...
乔志华吉林省松原市宁江区善友镇中心小学138000摘要:在小学语文教学中开展深层次阅读是提升学生阅读能力及语文综合素养的重要途径。语文阅读教学应该创新教学模式,激发学生阅读兴趣...
天津市河西区卫东路小学300211当今社会是一个信息化的社会,信息技术的飞跃发展,将计算机的运用深入到前所未有的广阔领域,这也必然引起教育手段的改革。在我国,政府和教育部门非常...