争做思想政治理论的“师者”刘勇习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调,思政课教师政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正,阐明了思政课教师在办好思政...
人类命运共同体:全球治理国际话语权变革的中国方案刘勇,王怀信(扬州大学中国特色社会主义研究中心,江苏扬州225001)摘要:“人类命运共同体”这一话语表述是推动全球治理国际话语...
全球治理制度变革的中国方案优势文/刘勇王怀信推动现有全球治理制度体系朝着增进人类共同福祉的方向转型是国际社会的共同责任。对此,中国有责任在科学把脉当前全球治理制度存在的种种现实...
《共产党宣言》的理论主题与全球治理体系变革刘勇,王怀信(扬州大学中国特色社会主义研究中心,江苏扬州225009)摘要:回顾170多年前发表的《共产党宣言》,尽管还没有提出全球治...
待客之道与跨文化交流WilliamSweet著,刘勇译(圣弗朗西斯泽维尔大学哲学系,加拿大安蒂戈尼什B2G2W5)摘要:从词汇学的角度看,待客之道是指慷慨并善意地接待和招待来宾...
马克思世界交往理论研究述论刘勇1,2,吴佳华1(1.扬州大学中国特色社会主义研究中心,江苏扬州225009;2.同济大学马克思主义学院,上海200092)[摘要]随着人类命运共...
多样性统一的哲学渊源和主题困境米洛斯拉夫·贝德纳1,[翻译]刘勇21.捷克社会科学院哲学所,捷克布拉格021162.扬州大学中国特色社会主义研究中心,江苏扬州22...