研究推动论文

教—学—评一体化：目标导向、研究推动与双向建构帅飞飞【摘要】为化解教育目标、内容、方法与评估之间割裂而造成的种种困境，有必要以学生发展核心素养为导向，围绕育人目标，统筹课标、教...