演示论文

赵连勇甘肃省白银市靖远县大芦乡叶滩小学730618随着新课程改革的深入实施，越来越多的现代信息技术手段运用于课堂教学，使课堂教学形式更灵活，内容更丰富、生动、直观，成为改变传统...

邱丰德山东栖霞市松山中学265307初中物理《电磁铁》一节，螺线管磁性强弱跟哪些因素有关，教科书中是这样探讨的：按下图（1）接好线路，螺丝管上方有一个被软弹簧吊着的铁块，弹簧旁...

谢东贵州省毕节市第三中学551600摘要义务教育阶段初中物理课程标准提出：要实施以培养学生创新精神与实践能力为重点的素质教育。素质教育离不开现代技术手段的应用，现代教育思想与现...

◇朱俊华（渠县三板乡第一中心学校渠县635200）科学研究表明，一个人创造力的强弱与这个人智商的高低并没有直接的因果关系。一个智商很高的人，如果没有强烈的创新意识，缺乏灵活的创...

唐黎明湖南省永州市零陵区实验中学425018物理学是一门实验科学，而物理教学中的演示实验教学主要为上新课服务，教师通过它把研究的物理现象展现在学生面前，激起学生观察的兴趣，丰富...

朱悦辽宁省朝阳县王营子乡中心小学122619小学英语的教学目的是使儿童获得一些英语的感性知识，激发他们学习英语的兴趣和培养能力，使学生敢于大胆开口说英语。因此，在教学活动中，应...

张建云甘肃省临潭县回民中学747500物理是一门以实验为基础的学科，实验在物理教学中具有十分重要的作用。通过实验不仅可以使学生获得丰富的感性认识，加深学生对物理感念、原理和定律...

史力波山东省莱西市滨河小学266600一、应用多媒体突破实验难点。在日常科学教学过程中，经常会碰到一些操作比较复杂的实验。如《细胞》一课，不仅需要学生自制洋葱内表皮细胞的临时装...

梁安琪甘肃省兰州市第二十二中学730000摘要：化学实验是化学教学的基础，为了充分发挥实验的教学功能，提高学生学习兴趣，加深学生对抽象概念的理解，需要教师优化实验教学。关键词：...

李桂林湖南省祁阳县八宝镇中学426135摘要：课堂导入是营造学习氛围、激发学生学习兴趣的关键一步。导入的方法多种多样，其中实验导入能直接切入主题，最生动直观，是物理教学课堂导入...

张建云甘肃省临潭县回民中学747500摘要：实验具有千变万化的现象，无论是演示实验还是分组实验都是唤起初中学生学习兴趣的有效手段。本文从“仔细推敲和把握演示实验成功...

山东省莱芜市钢城区艾山街道办事处第二中学左进燕物理是一门以实验为基础的学科，以实验教学为载体，重视培养学生探究能力是课程标准对教育教学提出的新理念、新要求。从某种意义上说，能力...

王兴祥甘肃省灵台县新集九年制学校744409化学是以实验为基础的学科，以实验作为教学的起点，从培养学生动手操作能力，观察能力开始，激发学生思维。抽象出系统的化学知识，通过设计实...

王兴祥甘肃省灵台县新集九年制学校744409化学实验是中学化学教学中最普遍采用的媒体。由于实验条件的限制，实验的科学性、直观性、探索性和操作性的特点在教学中未能真正体现，使现有...

黄景玖广西乐业县乐业高中533200没有探究，就没有科学，可是究竟把哪些内容作为探究性实验的课题、在选题时要注意哪些问题成为摆在教师面前的关键问题。结合自己的教学实践从以下几方...

河北省武安市实验中学武娟056300【摘要】：物理是现代科学技术的基础，现代化的电教媒体离不开物理基础知识。同时新时期物理课的教学也离不开现代化的电教手段。作为物理教师就要认真...

荆州技师学院湖北荆州434020摘要：物理学是一门建立在以大量实验事实为基础之上的自然科学，有其自身的特点。物理教学中应抓住其特点，恰当应用直观演示教学方法有利于学生对物理概念...

（四川省甘孜州康定市实验小学四川甘孜626000）中图分类号：Ｇ62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2016）11-0097-01促使不同层次学生综合能力提...

山东省栖霞市庄园中学265300实验教学是物理教育本质的自然回归，符合素质教育的理论和实践的要求。课内的演示实验,是建立物理概念和规律、理解和掌握物理知识不可缺少的环节，能培养...

山东省栖霞市庄园中学265399物理学是一门实验科学，是用实验直接揭示这个世界中的各种物理规律，特别是随着科技的发展，生活中的物理现象和实际问题层出不穷，用原来的物理实验方法已...