云南师范大学国际汉语教育学院云南昆明650500摘要:激励教育是基于学生的需要对学生进行激励的一种教学方法,可以为课堂教学带来帮助。本文在分析对二语教学特殊性的基础上,探究适用...
甘肃省天水长城中学741000摘要:在阅读教学中要根据阅读过程中的共同因素,从普遍适用的角度出发,通过整体阅读,理清思路,言语分析,诵读涵泳等方法指导学生积极参与阅读过程的思维...
云南师范大学外国语学院云南昆明650500摘要:白族是中国56个民族之一,主要分布在云南、贵州和湖南。白族有本民族语言,也有其独特的文化传统。本文采用问卷调查和采访相结合的形式...
(四川省岳池县石垭小学岳池638300)苏霍姆林斯基说:“学生的智力发展取决于良好的阅读能力”。“谁不善阅读,他就不善于思考”。...
(黑龙江省北安市第一人民医院黑龙江北安164000)【摘要】目的:在临床护理工作中,心理护理的开展已经比较普遍,试图在心理与社会方面更多的帮助患者。方法:应用心理学的方法与患者...
南宁儿童康复中心530000【摘要】儿童孤独症是指发病于婴幼儿期的一种神经精神障碍,近年来呈上升趋势。儿童孤独症主要特征为语言与言语障碍、社会交往障碍、重复刻板行为及其他如多动...
(遂宁市安居区白马镇中心小学校遂宁629000)【内容摘要】:多年以前,语文是什么?一直是存留在我心中的困惑。旧的教学大纲告诉我:语文是表达思想的工具。新的课程标准告诉我:语文...
1湖南衡阳人自由撰稿者;2广州中医药大学经济与管理学院教授博导【摘要】本文运用文化人类学、历史语言比较学的方法,以有关人类肢体器官和日常生活用语为论域,通过对古汉语、湘方言、粤...
云南新兴职业学院云南昆明650501摘要:患吞咽障碍的患者,会影响他们在食物中吸收营养物质,严重的还会导致食物进入吸管,导致生命受到威胁。本文将针对其问题,提出几点提高患者吞咽...
郑州大学第五附属医院儿童康复医学科河南郑州450000【摘要】目的:研究鼓励性心理康复疗法联系常规言语康复疗法对儿童语言发育迟缓的临床疗效。方法:选取本院2014年3月至201...
陕西省延安市子长县瓦窑堡镇栾家坪中心小学717399摘要:在特定的课堂情境下,教师总会根据教学的需要和要求作出相应的言语表现,我们把它叫做教师课堂言语行为。教师课堂言语行为主要...
黄丽贵州省六枝特区第一中学苏霍姆林斯基在谈到教师的教育素养时曾说过,“教师的语言修养在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。我们深信,高度的语言修养是合理利...
赵雪李海玉(郑州大学第五附属医院河南郑州450000)【摘要】目的:采用言语治疗方法对运动性失语患儿进行治疗,分析其治疗效果。方法:选取我院2014年8月-2015年12月收治...
(青海省人民医院手术室青海西宁810000)【中图分类号】R472.3【文献标识码】A【文章编号】1550-1868(2015)10【摘要】探讨在手术室护理服务中,护士如何通过...
吴毅(防城港市第一人民医院神经内科广西防城港538021)【中图分类号】R741【文献标识码】A【文章编号】2095-1752(2016)15-0222-02帕金森病(Park...
◆汉欣慧兰州大学外国语学院甘肃兰州730000摘要:礼貌原则是人们顺利进行言语交际的基础,在不同文化中具有不同的特点。本文通过中西方有关礼貌的理论研究,阐释了中西方礼貌原则的内...
林奕平广东省河源市职业技术学校广东河源517000课堂言语互动是师生围绕同一主题展开实质性的对话过程,是学生积极参与知识合作共建过程,是学生在教师支持下言语表达自己观点,获得反...
吴述敏江苏省灌云县特殊教育学校222200摘要:唐氏综合症儿童语言发展迟缓,影响了认知和理解能力的发展。宜从评估着手,制定合适的个别化教育训练计划,开展形式多样的语言训练。在家...
语文之美◇杨琴(广安市广安区东方小学广安638000)在言语内容为中心的传统教学理念影响下,我认为言语内容先于言语形式而存在,一定的内容就决定它的与之相应的合适的言语形式,言语...
(广安市广安区穿石乡小学校广安638000)【论文摘要】:在语文教学中,应该立足于言语形式的培养,透过文字及标点符号,触发和激活学生审美情感,养成学生语言形式能力,使学生正确理...