(杭州幼儿师范学院,杭州310012)摘要:3-4岁幼儿言语障碍是指3-4岁个体在言语的形式、内容、使用的理解与表达方面,与环境或是年龄应有的期望水准相比有显著性缺陷,而前人研...
周娜乐山市沐川县实验小学614500【摘要】在语文课堂当中,师生能够进行情感的交流,语文教师要适时地对学生的行为、学习成果进行表扬让学生们对课堂活动的参与度更高,从而有效提升语...
高婷青岛大学文学院摘要:刘知几的《史通·言语》篇中体现刘知几对于写史的语言观:在语言风格上讲求"体质素美"并强调史书语言的真实性,反对史书创作盲目仿古,提倡使用当代口语记录史实...
邱惠群四川省乐山市更生学校614000【摘要】在我的教育生涯中,我遇到了一些淘气的学生,曾经使用过一些“暴力”语言,为此我感到愧疚。这学期我看了不少育儿...
浙江省金华市浦江县黄宅镇中心小学322204摘要:众所周知,数学教育的本质是数学思维的培养,而语言是思维的载体和交流的工具,语言可以促进思维、深化思维,运用数学语言进行交流更能...
韩翠英(德州市德城区区直机关幼儿园山东德州253000)摘要:幼儿期是指儿童3岁到6、7岁这一时期,这是儿童在幼儿园生活的时期,所以被称之为幼儿期,又由于这个年龄阶段是儿童正式...
(广元市第四人民医院四川广元628000)【中图分类号】R969.4【文献标识码】A【文章编号】1004-7484(2019)04-0184-01狂躁症属于情感障碍疾病中的独立...
四川轻工化大学人文学院四川自贡643000;四川省乐山市沐川县箭板小学四川乐山614000摘要:随着教育教学改革深入地发展,新课标理念在现代教学中的指导作用不断加强。为了改变以...
毕天雨临沂大学外国语学院山东省临沂市276000摘要:随着小学英语越来越受到重视,如何开展小学英语教学已成为广达小学英语教师面临的一个重要问题。英语教学包括语音、词汇、语法、功...
大庆龙南医院儿科黑龙江大庆163453【摘要】孤独症谱系障碍(AutismSpectrumDisorder,ASD),是一组以社会交往障碍、言语和非言语交流障碍、狭隘兴趣及刻板...
浙江省金华市浦江县七里中心小学322200摘要:体态语是近年来教育界提出的小学英语教师必须具备的教学技巧之一,小学英语课堂教学中体态语的恰当运用能收到“此时无声胜有...
黄文猛(广西苍梧县沙头镇新建小学广西苍梧543100)摘要:绝大多数的教育工作者都认为教学知识在教学中有着非常重要的地位,事实上评价的作用也一样的重要,可以说很多时候评价在数学...
贵州省石阡县白沙幼儿园555107【摘要】:学前语言教育应根据幼儿的发展需要、生活经验、年龄特点和幼儿的兴趣爱好来组织设计生动活泼的双语教育活动,创设良好的语言环境和宽松的语言...
【摘要】目的观察针刺内关结合头针言语一区及言语三区治疗中风后运动性失语的疗效。方法治疗组20例采用针刺内关结合头针言语一区及言语三区治疗,对照组20例采用传统的针刺治疗。结果治...
贵州省石阡县第一实验幼儿园555107【摘要】:学前语言教育应根据幼儿的发展需要、生活经验、年龄特点和幼儿的兴趣爱好来组织设计生动活泼的双语教育活动,创设良好的语言环境和宽松的...
贵州省石阡县第一幼儿园5551073【摘要】:学前语言教育应根据幼儿的发展需要、生活?验、年龄特点和幼儿的兴趣爱好来组织设计生动活泼的双语教育活动,创设良好的语言环境和宽松的语...
深圳外国语学校510828【内容提要】卡尔-比勒是一名著名的语言学家,在语言研究方面具有很高的造诣。在其风格独特的语言学研究思想,针对语言研究情况进行总结,提出了一定的理论和原...
魏俊峰山东省淄博市张店区第十一中学255000语文课本为我们提供了一篇篇文质兼美的学习语言文字运用的范文,这些范文蕴藏着丰富的可供师生进行言语实践的“例子&rdqu...
(江苏省常州市儿童福利院江苏常州213000)【摘要】目的:观察小儿脑性瘫痪早期康复护理干预的效果。方法:选择2014年1月至2016年12月期间常州市儿童福利院收养的27例小...
摘要:笔者根据自己的教学实践,就“钻进字眼,咂摸言味”这一视角,提出“多吟咏”“析题眼”“写...