鸦片战争论文

文斌四川省南部中学四川南充637300【摘要】高效课堂指的是能够通过有效的课堂教学达到知识与技能、情感态度与价值观、方法与过程等目标的实现。对于教师而言，高效课堂教学有利于学生...

【摘要】观看影视作品，是人们茶余饭后的娱乐活动，优秀的影视作品也有着其独特的教育意义。在初中历史教学中把优秀的历史题材影视作品当作教育资源，不仅可以吸引学生对历史的学习兴趣，还...

摘要：初中阶段，正是学生从他人管教向自己主动学习的关键时期，在历史课堂教学中，教师应该充分利用多种教学方式带领学生走向正确的学习轨道。在初中历史课堂教学过程中，教师合理地利用历...

历史教育的途径多种多样，但通过中学历史课堂教学，却是最根本、最基础的。教科书作为历史教育的最直接媒介，是所处时代学科研究成果的缩影，体现着主流文化和意识形态的诉求。历史上，欧洲...

摘要：高中历史教材内所包含的知识范围极广，包含政治、文化、历史、哲学、经济等，而要让学生在短短的课堂时间内学习并理解这些知识对于学生而言有一定的难度。因此教师要引导学生去学习，...

摘要：中华文明经过五千年的传承与积淀，给现代社会留下了宝贵的精神财富，同时推动了整个世界文明的发展。在当今高中教育体系中，高中历史教学是对厚重的中华历史文化及世界历史文化的弘扬...

江春桥湖北省孝昌县小河中学湖北孝昌432910中图分类号：G688.2文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2020）02-026-01历史课堂提问是指在历史课堂...

邓雯娟广东省河源市龙川县田家炳中学【摘要】随着新课改不断深入，新的教学观念代替旧的教学观念，新的教育教学方式代替着传统的教学方式。翻转课堂是一种全新的教育教学模式，该模式解决了...

淄博市张店区第九中学刘艳斐姚曙光就初中历史课堂而言，最常见的就是“背多分”模式,`教师忽视了学生学习历史的兴趣与方法的培养,片面追求分数使历史课堂变得枯...

摘要：思维导图在初中历史教学中的应用，为初中历史教学带来了新的元素。传统历史教学过程中，教师对思维导图的运用较少，且并未向学生大面普及。而伴随着思维导图在历史教学、历史记忆和历...

摘要：高三是最重要的阶段，复习的目的在于通过有效复习，巩固遗漏知识点，整合知识结构，增加知识连贯性，可以说是对整个高中阶段所学知识的整体回顾和消化再吸收，来面对知识量涵盖广泛的...

1851年，中国历史上农民革命斗争的最高峰——洪秀全领导的太平天国运动爆发了。太平天国运动是中国历史上的重大事件，具有深远影响和重大的历史意义，在世界上...

江西省永新中等专业学校龙仁志摘要：教育的主要目的不是培养只会读书和考试的木头人,是培养学生成为高素质、有目标、有文化、具备高尚道德情操的综合型、复合型的人才.自从新课程改革以来...

江西省吉安市永新县禾川中学罗青摘要：教育的主要目的不是培养只会读书和考试的木头人,是培养学生成为高素质、有目标、有文化、具备高尚道德情操的综合型、复合型的人才.自从新课程改革以...

赵海霞丁希伟山东省滨州市阳信县流坡坞镇中学251800自主学习是一种内在的学习品质（把外部学习技能内化成自己的能力的过程），是一种高层次的综合能力的发展（观察力、记忆力、想象力...

张霞河北省崇礼县第一中学076350作为新课程“引子”的导语是组织课堂教学的重要环节。新颖的导语能为课堂教学顺利进行创造一个良好的开端，直接关系到历史教...

◆蔡子辉福建省南安市第三中学362305摘要：新课程改革强调课程资源的充分利用和学生在课堂学习中的主体作用。把教材插图运用到历史教学中，既能最大化教材插图的课程资源价值，又能提...

殷章财江西省赣州市信丰县工业园学校341600一、精选命题能提高课堂讨论的质量陶行知说：“发明千千万，起点是一问。禽兽不如人，过在不会问。智者问得巧，愚者问得笨。人...

四川省宜宾市三中尹一止启发式教学原则是各种教学方法的灵魂，应渗透在教学活动的各个方面，并贯彻教学过程的始终。教师在典型示范与一般要求相结合、讲授与引导相结合、肯定与补充相给合的...

四川省宜宾天立国际学校黄丽启发式教学原则是各种教学方法的灵魂，应渗透在教学活动的各个方面，并贯彻教学过程的始终。教师在典型示范与一般要求相结合、讲授与引导相结合、肯定与补充相给...