一遍论文

杨涛广元市朝天区沙河镇小学628011【摘要】古人云：“学起于思，思源于疑。”熟读精思，存疑质疑是阅读教学中不可缺少的一环，也是学生个性化阅读的具体体现...

摘要：近年来，我国的现代化建设的发展迅速，机场场道建设的发展也有了进步。社会经济日益增长以及科学技术的大力发展，航空运输和人们的生活越来越息息相关，其特点主要在于速度快、安全性...

江苏科宇古典园林建设工程有限公司江苏省泰州市225300摘要：随着国民生活水平的提高，民众对美的追求也在不断提高，当然也不乏对古典美、中国风的喜爱。仿古建筑刚好契合了人们这方面...

辽宁省凌源市宋杖子中心小学辽宁朝阳122500摘要：朗读是一种有声的语言艺术，朗读是识字的重要途径，能提高听话、说话和写作能力，增长知识，发展智力，使学生受到思想教育和美的熏陶...

何耀福甘肃省白银市平川区向阳小学730900读，在语文教学中占有十分重要的地位，是理解课文内容的主要途经，也是学好普通话，从小培养良好语言习惯的基本手段。新《课标》对此提出了十...

◇王丽君（平昌县江口二小平昌636453）朗读是引导学生感受语言情境，体味语言情感，理解语言韵味的重要方法，也是培养学生语言的感受力、领悟力、品评力、表现力的有效手段。朗读还能...

刘保春由于教师的素质不相同，教学对象不同，使用教材不同，因而进行趣味教学没有也不可能有固定的模式可循。但趣味教学所探讨的这些方面和所要追求的效果是相同的。本文愿就此谈点拙见，以...

郑小玲（富顺县赵化中学校四川自贡643200）中图分类号：Ｇ62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2014）02-034-02"语言这东西，不是随便...

河北省邢台市羊市街小学侯桂敏小学语文阅读教学中提高学生的朗读能力，教师首先要与文本进行深入对话，吃透教材，把握文章的情感基调，确定训练的朗读目标。那么，教师要先备读，在字里行间...

河北南宫中学郭丽玲摘要：关键词：有位教育家曾说过：“中小学教师若不熟谙发问的艺术，他的教学是不易成功的。”“阅读教学完全在于如何恰当地提出问...

河北省邢台市第四中学胡瑞霞初中语文学习方法应在继承传统的语文学习方面和借鉴国外各种先进的语文学习方法的基础上，努力总结成绩优异的学生在语文学习中科学的语文学习方法，然后加以归纳...

新疆奎屯农七师123团中学杨海杰【摘要】中学生这个年龄的特点是：爱说爱动，自我约束、自我控制能力不强，如果教学中忽视这些特点，单纯沿用传统教学模式，使用传统教学方法进行机械地讲...

贵州省织金县猫场中学卢云【中图分类号】G528【文章标识码】C【文章编号】1326-3587（2014）03-0134-01“语言这东西，不是随便可以学好的&rdq...

张红波山东省平度市蓼兰镇蓼兰中学266731英语教学中，学生普遍感到困难的是记忆单词。为此，我在多年的教学实践中采用了以下十法巧记英语词汇，收到了良好的效果。一、读音规则记忆法...

刘慧陕西省榆林市吴堡县第二完全小学719000小学语文阅读教学中，朗读是最重要、最基本的训练。语文课文，都是文质兼美，语言优美的文章，是学生学习语言的好材料，而语言的内化主要靠...

张连春吉林省前郭县八郎镇中心小学138000曾有学者说，中国的文化是记忆的文化。不在于学者的怎样定义，在于学习生活中，每个人都体会到“记忆”对学习效率的...

甘华伟甘肃省兰州市城关区耿家庄小学730030《巨人的花园》是英国作家王尔德写的一篇童话故事。本文的显著特点是运用对比的方法展开故事情节、揭示道理。文中有许多处进行了对比，如巨...

赵光荣山东省淄博市淄川第一中学255100高中学生的英语听力能力是英语运用能力的组成部分,高考听力分数大约占高考总分的五分之一,在日常生活中英语交际的能力和听力的关系也是密不可...

王志坚山东省平度市崔家集中心小学266727预习作为课堂教学的前奏，是培养学生自学能力的重要途径。通过预习可使学生对新课教学处于有准备的心理状态，便于增强听课的目的性，掌握学习...

施丽茵福建省泉州晋江市龙湖镇尊道小学362241摘要：一位语文老师如何把握课堂，根据教材创设富有成效的教学艺术让学生会学、乐学呢？方法很重要。《语文课堂的小涟漪》着重从&ldq...