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“双一流”背景下法学本科生导师制发展路径研究论文
“双一流”背景下法学本科生导师制发展路径研究陈源摘要:法学本科教育中,导师制是基于老师与学生在“教”与“学”的基础上形成的一种新型的引导与协助关系。通过分析改革开放以来导师制教...