![浅谈初中数学教学中的分层教学论文_孙绍友]()
四川省凉山州德昌中学孙绍友四川凉山615500【摘要】有效的课堂教学不是教师讲授了那些内容,完成了多么复杂教学设计,而是学生通过教师的引导,发挥了学习的主动性和自主性,激发了他...
![高中物理分层教学的几点思考论文_吴俊]()
摘要】:分层教学模式,是指教师通过对学生的深入了解,根据学生现有的知识水平、能力水平、潜力倾向等特点,科学的将学生分成几个层次较为相近的群体,并设置不同的教学目标、教学模式、教...
![小议怎样在初中英语课堂上进行分层教学论文_蒋清秀]()
四川省三台县芦溪镇初级中学蒋清秀摘要:分层目标教学指在一定的教育理论指导下,依据因材施教的原则,以及教学体系中自变量与因变量之间的相互关系,结合课堂教学的实际情况,把教育对象和...
![分层教学法在高中数学教学中的应用论文_吴永辉]()
湖北省大冶市第六中学吴永辉摘要:随着新课程改革进程的逐渐深入和进一步发展,对于教学方式方法的改革创新已经是当前相关教学工作者着重探究的课题之一,通过针对当前的教学现状、学生的学...
![点餐式教学在技术类学科教学工作中的应用研究论文_李兵池]()
北京师范大学万宁附属中学李兵池教育乃立国之本。因为只有通过教育才能培养出高素质的人才,投入到国民建设的各行各业中去,才能实现国家的繁荣与富强。每一朵花都有自己的花期,每一个学生...
![初中语文“因材施教”课堂教学中的教学模式及操作策略论文_莫厚昌]()
莫厚昌四会市会城中学摘要传统教学的弊端,如:过分注重书本知识的传授,缺乏学生的主动性参与与互动,忽视不同学生的发展能力。这种忽视学生个体之间差异的“一刀切&rdqu...
![浅谈高中物理教学中因材施教的策略论文_雷超]()
(云南省巧家县一中)摘要:能力的培养是贯穿于整个高中物理教学中自始至终的任务,大到三年的教学,小到每节课,甚至再小到一个概念的建立、一道题的解答,都牵扯到能力培养问题。而每一环...
![浅谈小学语文教学中因材施教策略论文_杨金凤]()
杨金凤四川省广元市利州区南鹰小学628000【摘要】我国的教育水平越来越高,人们开始将教育重点转移到小学生的教育上去,在小学的教学当中,语文这门学科的教育显得极为重要,因为这门...
![面向全体,因材施教——《心中的小星星》观后感论文_刘红艳]()
山东省威海市文登区三里河中学264400教育不是简单的教学活动,教师只有充分了解学生,用心浇灌,才能够真正做到教书育人。影片《心中的小星星》讲述的是一个成绩奇差、“...
![浅谈初中数学分层教学的实践与体会论文_唐小艳]()
唐小艳(四川省阿坝州理县中学四川阿坝623100)摘要:根据学生的数学基础和思维能力,把学生分层次进行教学,更能体现因材施教的教学原则,有利于对学生进行个性化教育,有利于培养学...
![谈高中化学分层教学模式的有效实施论文_傅品建]()
傅品建浙江省平阳中学325400摘要:随着新课程改革的进一步发展,许多学生在接受九年义务教育后会选择继续高中学习。高中化学是一门重要的学科,具有很强的拓展理论,培养学生的兴趣。...
![当代“因材施教”:生成性教学哲学的一种检验_因材施教论文]()
当代“因材施教”:生成论教学哲学的审视,本文主要内容关键词为:因材施教论文,当代论文,哲学论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。修回日期:2015-...
![“因材施教”的现实困境_因材施教论文]()
“因材施教”的真实困境,本文主要内容关键词为:因材施教论文,困境论文,真实论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。“因材施教”是个古老的教学原则,近年...
![因材施教,适度发展--浙江省义乌中学必修课教学的实践与思考_分层教学论文]()
因材施教,适切发展——浙江省义乌中学必修课分层走班教学的实践与思考,本文主要内容关键词为:适切论文,义乌论文,因材施教论文,浙江省论文,必修课论文,此文献不代表本站观点,内容供...
![以科学方法为中心的因材施教学生物理教学方法研究_物理论文]()
以科学方法为中心实施因材施教的物理教学途径研究,本文主要内容关键词为:因材施教论文,物理教学论文,途径论文,科学论文,方法论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参...
![“差异教学”:幼儿园教学的重要前提_幼儿园论文]()
“差异教学”:幼儿园教学的重要预设,本文主要内容关键词为:差异论文,幼儿园教学论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。在新一轮基础教育课程改革中,无论...
![篮球普修课实施分层教学的实验研究]()
史文生[1]2016年在《分层合作教学模式在高校篮球普修课教学中的实践研究》文中提出合理使用分层合作教学模式,有利于在高校篮球普修课教学中实行因材施教,从而加强体育教学改革、提升体育教学质量。因此,本文将从分层合作教学模式的概念界定出发,阐述高校篮球普修课教学的现状及存在的问题,分析分层教学合作模式...