摘要:在小学音乐教学中,教师应根据新课程提出的要求以培养学生核心素养为教学目标展开教学活动。为了实现这一目标,教师应积极运用现代化的教学手段,借助多媒体设备播放教学视频,促使学...
摘要:“以读促写”是一种将阅读、写作融合在一起的教学模式,有利于学生阅读能力、写作能力的同步提升。文章就此展开了讨论,先是分析了如何借助阅读素材引导学生...
摘要:在小学科学教学中,培养学生思维严密性,有助于提高学生逻辑思维能力和实验能力,对培养学生科学实证精神具有积极促进作用。而如何在小学科学教学中培养学生思维严密性是学科教师一直...
内容摘要:在素质教育和课程改革不断重要的情况之下,小学教师除了引导学生掌握相关的道德与法治理论知识之外,还必须要对学生的学习能力、理解能力、思维特性等方面的情况进行全面了解,结...
德兴市铜矿第二小学江西上饶334224智能不能单纯地理解为智力,它包括多方面,其中学生良好道德品质的形成是一切智能的前提。随着教育改革和发展的不断深入,主体性教育已被教育工作者...
湖北省秭归县九畹溪镇初级中学湖北宜昌443623摘要:《义务教育语文课程》指出:“语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的感受和理解又往...
摘要:本文主要从四方面入手,就“数形结合思想在小学数学教学中的渗透与应用”这一课题展开探究,以期为强化对于数形结合思想的正确认识,为实现数形结合思想于小...
摘要:随着我国教育水平的提升,新课改理念逐步深入渗透,在教学中教师对学生学习的主动性具有了更多关注。初中阶段的生物教学中,应用生活化教学的方式,能够引导学生对学习的内容产生更多...
摘要:在小学教育教学过程中,要想提高课程教学质量,应用探究式教学方法,有助于学生取得良好的课程教学效果。2017年《义务教育小学科学课程标准》制定出全新的课程性质以及目标,在教...
广西桂林全州县石塘镇朝南小学541500摘要:作文能力的培养对小学阶段学生整体语文水平的提高有着巨大的影响,通过培养学生作文能力可以有效提高学生的语言交流能力和逻辑能力。本文以...
摘要:课堂中最重要的就是师生之间的互动交流,教师必须要进行科学合理的提问,才能够启发学生更好的思考和探索。在提问教学过程中,教师必须要确保提问的内容具有意义和作用,能够贯穿于教...
摘要:随着当前教育的不断改革与发展,在教学的过程中,我们更加注重学生素质与能力的提升。尤其在小学语文教学过程中,要加强学生的合作学习,引导学生发挥自身主体性。在小组合作的过程中...
兰溪市振兴小学321100摘要:小学四年级是低年级,自制能力弱,对学习的认知程度低,对外界好奇,向往,但是注意力不能全部集中在学习上,数学是基础年级的基础科目,也是重点科目,对...
山东省潍坊市育华学校261000在数学教学中,如何发挥学生的主体作用,引导学生应用知识自主探索,培养学生探索精神,发展学生创新能力,我认为在数学课堂教学中教师要更新教育观念,主...
潍坊滨海中学山东潍坊261000摘要:随着新课程教材改革的推进,突出学生思维品质的培养已成为广大教师和教育工作者的共识。针对目前教师授课时间少,学生自由支配时间多的情况,在教学...
武汉市育才小学湖北武汉430010古人云:“劳于读书,逸于作文。”一是说,“怎样写”大多是从阅读中悟到的。凭借课文例子,可以举一...
四川省阆中市水观镇盘马中心校637400摘要:语文作为小学生母语学习的重要学科,对小学生学习中华文化发挥着举足轻重的作用。因此,小学语文教师需要重视语文课堂教学质量的提高,以促...
一、研究缘起1、课程改革目标是研究的基础新课程改革对美术教育提出了“美术教学要特别重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力,教师要积极为学生创设有利于激发创新精神...
摘要:课堂教学导入是激发小学生思维积极性的关键教学方法,也是具有启发性的导入方法,不仅可以提高学生的注意力,也可以激发学生的思维兴趣。作为小学音乐教师,如何使用良好的课堂教学导...
山东省淄博市淄川区实验小学255100摘要:在小学语文的教学过程中,通过看图写话教学,帮助学生积累写作素材,学习准确完整的语言表达方式,促进语文知识与具体实践相结合,逐渐成为教...