引导学生论文

摘要：善于阅读，既是一种能力，更是一种修养。在新课改背景下，培养学生的阅读能力是提高学生语文素养的重要途径，同时，也是素质教育下提高学生适应能力的必然要求，而这一重任的实现非语...

摘要：小学语文课文中有大量的内容需要背诵，但是如何保证学生高效率背诵是广大语文教育者所关注的问题之一。本文立足于小学语文教学实践活动，分别从“设立情景，理解背诵&r...

摘要：语文这一学科是学好其他学科的基础，所以有效的提高学生的阅读能力是我们广大语文教育工作者的首要任务。本文立足于小学语文教学实践活动，分别从“养成课前预习习惯&r...

摘要：随着社会的发展人类的进步，以往的教育手段和方式已经不适用于当今学生的教育需求。本文立足于小学语文教学实践活动，分别从“引导学生定时复习”&ldqu...

摘要：参与式教学是小学数学教学过程中一种有效的教学方法，也是以人为本教育理念的重要体现方式。参与式教学方法应用到小学数学教学中，能够对提升学生学习的主动性和积极性有重要的帮助，...

[内容摘要]：数学教学中应重视学生的疑问，引导学生学会质疑——营造氛围，激发质疑；教给方法，帮助质疑；培养学生质疑的习惯。[关键词]：大胆质疑；敢想、敢...

摘要：数学反思能力与数学其他能力是统一在数学思维活刮中的一种相互促进、互为基础的关系，数学反思能力的提升可促进数学其他能力的发展，提升学生数学素养，完善反思机制，令学生终生受益...

内容摘要：作为小学数学课程不仅承载着传授小学生数学知识的功能，还承载着对小学生进行的德育教育的功能，作为教师要有在数学课程中渗透德育教育的意识，挖掘数学内容背后的德育的故事，使...

摘要：新课程改革后使用的教材，更贴近学生的实际，引起学生感情的共鸣，在课堂教学中更注重学生的情感体验，运用赏析法教阅读课文，把学生的情感体验上升到一个新的高度。本文阐述了在阅读...

摘要：教育专家郭建国教授指出：“感恩之心是一种美好的品德”。尤其是对于听障学生来说，由于他们听力受到损伤，不能像正常孩子一样健康成长，所以家庭和社会都对...

摘要：初中语文自主阅读教学设计时，教师要有观照意识，针对不同学生群体布设不同的阅读任务，提出不同的阅读要求，展开不同的教学评价，这些都可以为学生带来阅读管理约束力，培养学生良好...

摘要：新课标明确指出，要逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力，提倡多角度的、有创意的阅读，以拓展思维空间，提高阅读质量。阅读是学生、教师、文本之间的对话过程。教师要引导学生...

摘要：识字是小学语文教学的一项重要内容，以识字为基础，小学语文才能够有效的开展字词的理解等内容。小学低年级夯实拼音、汉字的读法、写法等才能够有效的推进高年级对字词的理解和对文章...

摘要：语文是我们小学阶段最基础的一门学科，学好语文可以增强学生的语言表达能力，引导学生树立正确的观念。随着教育的不断改革，怎样进行创新教育，提高教学质量，成为了小学语文中重视的...

摘要：随着新课改的不断深入，教师需要逐步加强对学生课外名著阅读的教学。通过为学生开展形式各样的名著阅读活动，使学生能够通过阅读提升自己的综合水平，并为学生创造沟通和交流的契机。...

摘要：爱国主义是学生思想道德的集中体现，是学生刻苦学习，努力奋进的根本精神动力。在小学语文教育中，加强对学生爱国主义的培养能够引导学生树立远大志向，不断开拓创新，取得更大的进步...

摘要：新课程标准要求语文教师在进行古诗词教学时，引导学生学习古诗词并使学生感悟其中的情感，体会古诗词凝练的语言，培养学生欣赏和品鉴古诗词的能力，初步增加文化积淀和文学修养。笔者...

摘要：五千年文化，三千年诗韵，中国古典诗歌作为中华文化的结晶，历经了几千年的沉淀和传承，在我国语文教育中有着非常重要的地位。尤其是新课程改革以来，古典诗歌在高中语文教学中的地位...

摘要：如何提高小学生语文成绩，已经是家长和鼓广大语文教育工作者所关注的重要问题之一。本文立足于中小学语文课堂实践活动，分别从“培养学生想象力”&ldqu...

摘要：原生态阅读是指阅读回归最原始的状态，去掉多媒体、图片、合作等花样的外界辅助，从情感和思维出发关注学生的阅读生命成长。随着素质教育的发展，教师离教育的初心越来越远，各种新型...