引导学生论文

闫肖河北省南和县第一小学054400摘要：识字是语文教学的基础，也是小学生日后学习能力的关键前提。因此，为了使学生在愉快轻松的气氛中主动识字，教师要根据学生的年龄特点，有意识地...

姜年莉袁博陕西省镇安县永乐镇结子九年一贯制学校711599写作水平的高低是衡量一个人语文素养的重要标准，习作是学生学习和运用语言文字的重要途径，因此作文教学在语文教学中的地位尤...

伊希元伊希兰山东省沂源县南麻镇中心小学256100摘要：《语文课程标准》指出：“写字教学要重视对学生写字姿势的指导，引导学生掌握基本的书写技能，养成良好的写字习惯。...

——个性化作文教学的基本策略王慧敏甘肃省武威市凉州区东河乡蔡家滩小学733009在语文教学中，写作教学是最富有个性和人文色彩的一种创造性的思维活动，是极...

——开展山区学校作文教学的几点看法张成龙甘肃省武威市凉州区张义镇张庄小学733000新课标要求学生作文要努力做到求“真”求&ld...

高学友山东省安丘市第一中学262100摘要：高中生物学科是一门普通的教学科目之一，其目的是为了提高全体学生的科学综合素养，而探究式教学则是最佳的培养高中学生生物科学素养的方法。...

◆张春燕四川省阿坝州黑水县雁江寄宿制中学校623500地理教学是文理兼容的一门学科，但在初中地理教学中，学校并没有引起足够地重视，表现在在排课上，把非地理专业的教师安排教地理。...

◆王岩山东省昌邑市北孟镇李戈庄小学261300《语文课程标准》要求学生：“对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问，并能运用合作的方式，共同探讨疑难问...

李燕济南市长清区乐天中学250300写作教学作为语文教学的重头戏，对学生语文素质的培养有着重要意义。在作文教学过程中，我们常发现学生作文普遍存在如下问题：或是空话连篇，或是假腔...

王汉才河北沧县第三中学061025启发式教学作为一种较为优势的教学手段,可以使学生在知识积累与运用、学生思维发展方面达到一个崭新的层次，最终达到激发学生潜能,从而促进学生对于学...

张丽娟河北省廊坊市第十二中学065003一、新课改对语文教师的要求1.正确看待课程改革，树立对新课程改革的信心。新课程的改革增加了老师的教学压力，因为他们要改变已经习以为常的教...

孙江涛河北宁晋职教中心摘要：诗歌艺术是中国文化经典中一支灿烂的奇葩。中国是诗的国度，《诗经》是我国文学史上最早的一部诗歌总集，反映公元前11世纪至公元前6世纪，西周时代社会现实...

广西陆川县平乐镇长旺小学陶健玲摘要：“导”是教师引导学生如何用最有效的方法去学习更多的知识。小学生受年龄特点的制约和认知水平的限制，他们要把知识真正学到...

袁丽娜河北省宁晋县贾家口中学摘要：《语文新课程标准》在语文新课程的“基本理念”中明确地指出：“语文新课程应培养学生热爱祖国语言的思想感情，指...

侯会藏?河北省宁晋县贾家口中学摘要：作文是学生系统地表达知识和经验，思想和感情的书面语言形式；作文又是一种具有高度综合性、创造性的语言活动。它是语文教学的一项重要任务，又是语文...

刘子涛河北省宁晋县贾家口中学摘要：自主学习充分体现了学生在学习中的主体地位，着眼于每个学生的基础学力和终身发展，是课堂教学的重要目标。教育心理学研究表明，只有当学生具有主动学习...

李立欣河北省宁晋县大陆村中学摘要：写作是初中语文教学的教学重点，是体现学生语文水平的主要标志，也是学生语文水平的综合表现，同时更是教学中的一个难点。教师难教、学生难学，学生基础...

李喜兰河北省涉县河南店镇南庄学校摘要：要让学生主动地学习数学，教师必须转变角色，接受“教师应当作为学生学习活动的促进者，而并非知识的传授者”的观点，应致...

王淑兴河北省广宗县件只中学摘要：作文教学是中学语文教学的重点和难点。教师要在作文教学中采取一定的策略，以达到提高教学效果的目的。要想有好的教学效果，教师就必须要采取相应的策略，...

钟玉梅广西贺州市钟山县实验小学542600摘要要激活语文课堂教学，让语文课堂焕发出生命活力，教师应善激趣、勤激励、巧引导。在学生有“疑”有“...