引导学生论文

曾旭寰广东省河源市龙川县田心第二中学517362摘要：古诗词是我们民族文化的精华，古诗词的教学一直以来都是中学语文教学的重要内容。初中语文教材中收编的古诗词，往往具有丰富的意境...

◆安彩文甘肃省民乐县三堡寄宿制小学734500摘要：《语文课程标准》中指出：“写作教学应接近学生实际，让学生易于动笔、乐于表达，应引导学生关注现实、热爱生活、表达真...

宋彩虹甘肃省兰州市西固区月牙桥中心学校730060摘要：随文练笔是一种把读与写相结合进行教学的方式，是小学语文教学中很常见的教学方式之一。《义务教育语文课程标准》指出，应当让小...

陈梅珍摘要：近几年，笔者调查发现大量的家庭作业、培训班、网络游戏、电子产品等占据了中小学生大量的课外时间。广大中小学生在学习之余，选择放松的途径不再是一方篮球场地或是一张乒乓球...

赵红涛摘要：中学物理是一门以观察和实验为基础的学科。概念和规律都是在观察和实验的基础上，从物理现象中概括、总结出来的。而实验教学对于建立概念、规律和加强学生对它们的理解掌握有着...

丁娜?摘要：面对高中生物知识内容的增加而课时紧张的难题，如何提高生物课堂教学的有效性成为教师们探索的课题。笔者通过对新课程改革的学习并结合自己的实践经验做了以下几点尝试：把握课...

潘艺远?摘要：只会说家乡话，难以走出家门。只会说中国话，无法面对世界。英语是当今世界上主要的国际通用语言之一，也是世界上最广泛使用的语言。据1986年的统计，世界上以英语为母语...

康润梅?摘要：课堂提问是教学中用的最多却又很难用精、很难用巧的一门艺术。在语文教学中，重视课堂提问，掌握课堂提问的艺术，是提高教学质量的一条重要途径。本文探讨了教师如何运用课堂...

罗媛江西省南康市第五小学341400摘要：语文课堂教学的有效性是语文教学的生命，而这生命能否得以延续，取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点，调动学生学习的主动性和积极性。能否做...

河北省东光县实验小学高桂新061600摘要：中学阶段，我们应该培养学生怎样的数学能力呢？笔者从培养兴趣、指导方法、鼓励质疑、鼓励创新等几个方面对此进行了深入浅出的论述说明。关键...

陈俐江西省南康市唐江红旗学校341400作文一直是令我校师生头痛的事。在教学中教师花了大量的心血指导作文，费了大量的精力批改作文，可学生却是怕上作文课，也怕写作文。作文教学水平...

刘雅明河北唐山外国语学校063000工作十几年来，通过和老教师的学习研讨，自己的不断学习，我逐渐克服了教学过程中的盲目和短视，不再仅仅简单地关注学生短期成绩，而是将初中阶段的数...

徐军甘肃省定西市漳县盐井中学748300自主、合作、探究的学习方式充分体现了以人为本、民主平等的教育理念，它肯定了学生的主体作用，并把他放在与教师平等的地位上。教师的课堂教学活...

王白鸽河北省石家庄第二实验中学050000高中语文教学中的审美教育，并不是要求教师系统地对学生进行美学原理、美学方法等方面的教育，重要的是引导学生了解欣赏蕴含在文章中的美学元素...

张丽娟河北隆尧县尹村校区055350小学语文是基础教育中的一门基础学科，又是一门极富情感、极具个性、极易激发想象和创造思维的学科、它在培养学生创新意识、创造思维方面有着独特的作...

王俊贤甘肃省陇西县权家湾初级中学748100创新教育应用在物理实验教学中，主要是指如何利用现代教育理论，结合物理实验的教学实际，探讨和研究探索性物理实验，以调动学生学习的积极性...

王重阳甘肃省白银市平川区水泉镇新墩学校730900建构主义认为：学习总是与一定的社会背景，即“情境”相联系的。在实际情境中学习，有利于意义的建构。让学生...

周苗四川省简阳市简城镇城北九义校641400作为语文教师，在教学中要让学生不断感受、体验以教材内容为本的审美内容及形式外，还要遵循学生审美的规律，由浅入深，由表及里，由体验到评...

李华丽山东省威海市第九中学264200摘要：在学科教学中渗透心理健康教育是进行心理健康教育各种方式中更为可行和常用的一条途径。教师要寻找学科教学内容中的契机，在教学中培养学生积...

赵娜山东省平度市西关中学266700“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验，有所感悟和思...