浙江省瑞安市外国语学校325200摘要:小学数学“解决问题”的教学是《新课程标准》中规定的课程目标之一。在数学学习中,学生普遍认为最难的题型是解决问题,...
河北省邢台市隆尧县莲子镇校区西店子小学055350我们知道:应用题是小学数学教学的重要组成部分,也是教学的重点和难点。现阶段,小学数学老师在应用题教学中仍然存在着许多共性问题,...
山东省平原经济开发区中心小学253100摘要:应用题教学是小学的重点和难点,帮助学生认识各种类型应用题的特征,并在此基础上掌握解答的规律和方法,是提高学生解答应用题能力的重要途...
山东省寿光市洛城街道尧水小学262705摘要:小学是学习数学知识的启蒙时期,是学生思维发展的重要时期,学生了解、掌握和运用“转化”的数学思想与方法,不仅...
江西省赣州市南康区逸夫小学341400摘要:小学数学的重要组成部分之一就是应用题,应用题的运用主要是为了培养小学生解决实际问题的能力。对于小学生来说,整个小学数学教学中,比较难...
甘肃省陇南市武都区莲湖小学746000数学是一门基础课程,在小学教学中,提高小学数学的教学效果对小学数学教师也提出了更高的要求,即如何以最少的时间和精力获取最佳的课堂教学效果。...
四川省盐源县梅雨镇小学615700摘要:在小学的数学范畴之内,对于孩子思维锻炼最强的就是数学的应用题,小学的数学应用题不但题型很丰富,涉及的题材很广泛,与实际生活的联系也最强,...
河南省濮阳市华龙区胜利办中心校457000一堂好的数学课,就像一支动人的曲子,有前奏,有铺垫,有高潮,还有余音袅袅的尾声。如何科学把握教学时间有效地组织教学?这就需要教师在教学...
江西省赣州市赣县石芫小学341100小学数学应用题既是教学中的重点,也是教学中的难点。有不少应用题,文字叙述比较抽象,数量关系比较复杂,小学生又处于具体形象思维向抽象逻辑思维的...
山东省潍坊市昌邑北孟镇北孟小学261318摘要:数学阅读能力是一种关键的数学能力,它是数学思维的基础与前提。“阅读”,乍一看就像是语文课与外语课中的专用...
(重庆市涪陵区南沱镇中心校重庆408000)【摘要】小学阶段的应用题是培养学生应用已学知识解决实际问题的基础教育,是整个数学教学的重点,也是难点。针对小学生的思维特点,结合小学...
(四川省南部县第四小学南部637300)对学生进行爱国主义教育是学校德育工作的主要任务之一。学生在校的时间绝大部分是在课堂上度过的,因而课堂教学也就成了对学生进行爱国主义教育的...
(威远县新场镇川心店小学校威远642458)学生在解决问题的过程中发展策略性知识是非常重要的。义务教育数学课程标准确定的总体目标包括“知识与技能”、&l...
王凤新疆石河子第一小学832000摘要:数学应用题是小学数学教学中的重要组成部分,同时也是小学数学教学中的重点与难点。由于数学具有抽象性、概念性的特点,而小学生的认知能力还不完...
王凤新疆石河子第一小学832000摘要:应用题是小学数学课程教学中的重点和难点部分,由于小学生的思维水平不高,在分析应用题时,往往无法理解数量之间的具体关系,或片面理解题意,极...
(四川省邻水县坛同镇中心小学四川广安638500)中图分类号:G62文献标识码:A文章编号:ISSN1004-1621(2016)04-104-02应用题教学作为小学数学教学中...
浙江省乐清市北白象镇第一小学325603摘要:在小学数学教学中应用几何画板,可以用一种动态化的方式将小学数学教学中出现的重难点有效地解决,使学生更容易理解抽象、枯燥的数学知识,...
浙江省瑞安市鲍田中学325200摘要:一直都困惑于学生对于应用题学习效率极差:会的,不用你教都会解;不会的,讲得再明白还是不懂。而学生理解问题的能力是解决应用题的基础,教学中我...
——“数形结合”思想在小学数学教学中的渗透刘永涛山东省寿光市东城新区实验小学262704摘要:小学生的思维以形象思维为主,逐步向...
(南部县东坝镇九年一贯制学校南部637300)阅读是人类社会生活中的一项活动,是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径。在我们的平时教学中总认为阅读是语文的事,其实不然,数...