• 浅谈如何加强应用题教学论文_杨登玉

    浅谈如何加强应用题教学论文_杨登玉

    盐边县桐子林中心校四川攀枝花617100小学数学应用题教学是小学数学教学的重点,也是难点,教师教起来费劲,学生学起来吃力。在考试中,往往应用题的得分率低。如何提升小学生解应用题...
  • 浅谈如何提升小学数学应用题的教学效率论文_简安全

    浅谈如何提升小学数学应用题的教学效率论文_简安全

    重庆市南川区隆化第七小学校重庆400000【摘要】应用题在小学数学教学中是重点也是难点,学生应用题解题能力的高低直接关系到以后数学学习质量。而在应用题的教学中教师教学效率的提高...
  • 小学数学应用题的教学初探论文_周宇群

    小学数学应用题的教学初探论文_周宇群

    广东省兴宁市罗岗中心小学514535摘要:在数学课堂教学中,应用题教学一直都被老师视为重要内容,也是教学难点,对培养学生理解数学知识、发展学生的思维能力、培养良好的思维品质,并...
  • 浅议小学数学应用题的教学策略论文_郑春平

    浅议小学数学应用题的教学策略论文_郑春平

    吉林省公主岭市大榆树镇中心小学校136100摘要:分析新课程下小学数学应用题的教学策略,不仅满足新课程理念对小学数学教学所提出的要求,同时也有利于提高学生的数学成绩,培养学生的...
  • 新课程小学数学应用题教学策略探究论文_王敏

    新课程小学数学应用题教学策略探究论文_王敏

    四川省南充市高坪区实验小学637000摘要:应用题教学是引导学生掌握基本数学知识与技能的关键,对提升学生的逻辑能力具有重要帮助,需要教师重视对教学的有效思考,构建符合学生实际的...
  • 小学高段数学应用解题教学透视论文_周诗行

    小学高段数学应用解题教学透视论文_周诗行

    (重庆师范大学初等教育学院,重庆北碚400700)摘要:在小学高阶学习阶段,教师应用解题不能一味的只求在课堂规定时间内解析讲题而忽视了应用解题本身对孩子的启发和诱导,所以教师是...
  • 小学数学课堂教学中学生创新能力培养研究论文_马志愿

    小学数学课堂教学中学生创新能力培养研究论文_马志愿

    甘肃省东乡族自治县关卜乡和岘学校马志愿731406摘要:当前社会是一个鼓励创新的社会,只有创新才有动力,才能得到进步和发展。因此,在当前的形势下,身为一名小学教师,在数学教学当...
  • 小学数学应用题教学方法分析论文_孙富学

    小学数学应用题教学方法分析论文_孙富学

    孙富学甘肃省天水市张家川回族自治县平安中学741500【摘要】在小学数学教育中,数学应用题教学属于非常重要的组成部分,其中所包含的内容较为复杂,对学生们的各项能力有着较高的要求...
  • 浅谈小学数学应用题教学论文_易珍

    浅谈小学数学应用题教学论文_易珍

    陕西省咸阳市渭城区双泉学校易珍内容摘要:应用题是小学数学教学中的重点题型。数学是反映现实社会中的数量关系与空间形式的一门学科,数学中各个部分的知识都有关系,而应用题作为小学数学...
  • 试析小学六年级数学应用题有效教学策略论文_路蕊

    试析小学六年级数学应用题有效教学策略论文_路蕊

    陕西省咸阳市三原县陂西镇中心小学路蕊摘要:数学作为小学生必修的一门课程,也作为小学升初中的重点考察科目,对于学生而言,数学水平的高低,对于整体的学习成绩和学习情况影响颇大,同时...
  • 浅谈初中数学第二轮总复习策略论文_,陈淑英

    浅谈初中数学第二轮总复习策略论文_,陈淑英

    福建省龙海市长边中学陈淑英摘要:初中数学第一轮复习是巩固基础知识和基本技能,第二轮复习是通过专题性学习和热点题型的学习对学生进行培优和拔尖。关键词:初中数学复习策略复习方法初中...
  • 小学高年级数学应用题教学策略探究论文_徐新贵

    小学高年级数学应用题教学策略探究论文_徐新贵

    (江苏省苏州市吴江区菀坪学校,215223)摘要:小学高年级数学应用题教学是当前教学课程中的重点和难点,学生在学习这部分课程中的集中表现是感觉课程枯燥,题意理解不到位,思维僵化...
  • 小学数学应用题的教学策略研究包群论文_包群 高齐俊

    小学数学应用题的教学策略研究包群论文_包群 高齐俊

    包群高齐俊湖北省襄阳市南漳县武安镇东关小学摘要:数学反映出的是数量关系以及空间形式,数学学科包含众多的知识点,而这些知识之间存在着诸多内在关联,其中数学应用题就把知识点构成的数...
  • 小学数学应用题教学的现状及解题策略分析论文_吴兴元

    小学数学应用题教学的现状及解题策略分析论文_吴兴元

    吴兴元福建省诏安县梅洲乡中心小学363501【摘要】应用题教学是小学数学的重要内容,是进行数学知识应用水平和能力的衡量标准。进行应用题教作用和价值的体现不仅是学会解题技巧和知识...
  • 小学数学教学如何培养学生的思维能力探讨论文_惠文斌

    小学数学教学如何培养学生的思维能力探讨论文_惠文斌

    惠文斌甘肃省定西市渭源县莲峰镇第一中心小学748200【摘要】在小学数学课堂中,很多教师为了更好的教授学生,不仅仅要转变传统的教学模式,同时还需要在教授知识点的同时培养小学生的...
  • 浅谈小学数学应用题教学的几点体会论文_钟瑞芳

    浅谈小学数学应用题教学的几点体会论文_钟瑞芳

    钟瑞芳广东省梅州市蕉岭县人民小学514100【摘要】在新课程理念的指导下,探索如何有效地改革小学数学应用题教学,将先进的教学理念融入日常教学过程,努力培养学生的数学意识,传授学...
  • 数学应用问题解决的有效教学策略论文_刘丽

    数学应用问题解决的有效教学策略论文_刘丽

    刘丽成都市龙泉驿区龙华小学校610000【摘要】掌握一定的解题策略是培养学生解答应用题能力的关键。学生应用图示法解决应用题的过程,也就是对题中信息的收集、整理、提取、分析、推理...
  • 初中数学应用题的教学策略及解题技巧分析论文_骆珠宝

    初中数学应用题的教学策略及解题技巧分析论文_骆珠宝

    骆珠宝甘肃省天水市甘谷县八里湾初级中学741000【摘要】在数学知识往往与我们实际生活互相关联,目前的教育更注重结合实际,经常运用初中数学知识来解决我们实际问题。应用题作为初中...
  • 浅析初中数学应用问题解题障碍论文_张继海

    浅析初中数学应用问题解题障碍论文_张继海

    张继海甘肃省天水市甘谷县永丰初级中学741000【摘要】在初中的教学中教学的过程中,最重要的就是对数学应用题的教学,是重点也是难点。然而在初中数学的教学过程中,教师在进行数学应...
  • 浅谈通过培养小学生顺向思维从而列方程解决较复杂问题论文_郭东旺

    浅谈通过培养小学生顺向思维从而列方程解决较复杂问题论文_郭东旺

    【摘要】在数学教学中,我们经常用到顺向思维和逆向思维。在分析、解答应用题时顺向思维是按照条件出现的先后顺序进行思考的;而逆向思维是不依照题目内条件出现的先后顺序,而是从反方向(...