黎倩秀广东省高州市平山镇平山中心学校525239【摘要】在素质教育的逐步普及背景下,小学数学教学需要做出变革和创新,特别是在小学数学应用题的教学过程中,数学老师需要创新原有的教...
唐蓉(青川县瓦砾乡中心小学校四川青川628100)摘要:应用题是数学教学的重要组成部分,也是数学教学中的一个难点,是学生最难理解,最难掌握的知识。新教材中并没有单独设立&ldq...
冉红兵(湖北省恩施市芭蕉侗族乡柳树沟小学湖北恩施445033)摘要:随着我国教育事业的不断改革和深化,我国教育事业发展水平也在不断的提高,近年来,人们都对小学数学的教学质量要求...
重庆市云阳县故陵小学重庆404500摘要:小学数学承担着对学生进行德育的重大任务。在具体的数学教学中,教师应将基础知识的教学与能力的培养与思想品德教育结合起来,相互渗透,相互补...
黄元千四川省阆中市千佛镇小学校637400在数学课堂教学中,鼓励学生质疑是培养学生创造性思维习惯,促进学生思维发展的有效途径之一。著名科学家爱因斯坦说过:“提出一个...
孙国礼广东省紫金县中坝镇中山纪念小学517423摘要:小学是我国教育中一个极其重要的阶段,它在整个教育体系中有着承上启下的作用。并且小学中的数学课对小学教育效果的影响很大,是整...
黄于艳广西桂林市全州县光明完小541500摘要:随着新课程改革的深入,在小学教育开展的过程中,注重学生综合能力的培养。小学数学是小学教学中的重要学科,受到广大教师的重视。应用题...
马艳青青海省西宁市南山路小学810000摘要:创新不仅是一个民族进步的灵魂,也是一个国家兴旺发达的不竭动力。在素质教育不断深化和推进的背景下,如何在教育教学中培养学生的创新思维...
莫继胜广东省惠州市博罗县园洲第二中心小学516123摘要:小学数学是人受终身教育的起始阶段,更是学生学会数学知识与树立数学思维的重要时期,只有在小学阶段帮助学生掌握良好的学习方...
王志迪山东省青岛市胶州市莱州路小学266300摘要:随着信息化时代的到来,多媒体以其独有的功能被广泛运用到教学活动中。多媒体技术通过与传统教学手段的相互渗透,改变了以往&ldq...
崔锡文山东省胶州市胶西镇胶西小学266328摘要:在小学数学教学过程中,教师除了让学生积累一定的数学知识外,更重要的目的在于培养学生的思维能力和理解能力。小学数学应用题对于培养...
王午声山东省青岛市胶州市莱州路小学266300摘要:数学来源于生活,同时又服务于生活。运用所学的数学知识解决生活中的实际问题这就是数学的价值。在数学的学习过程中,应用题是部分学...
农垦建三江管理局青龙山农场学校刘新华数学日记,就是让学生以日记的形式体现对数学教学内容的理解、评价及意见,包括在数学学习中的真实心态和想法,反映新发现、新思路,提高数学学习的感...
广东省广州市凌塘小学510700摘要在小学数学的教学当中,应用题是既巩固基础知识又重视学生解决问题能力的一类重要题型。在应用题的教学过程中,教师应该转变传统的教学方式,反思教学...
戎俊丽山西省忻州市忻府区团结路小学034000摘要:应用题既是小学数学的重要组成部分,又是小学数学教学的重点和难点,还是学生在解题和应用中较易出错的题型。那么要真正提高小学数学...
汤志喜河北省承德市滦平县小营中心校068250低年级数学应用题的教学是整个数学应用题教学的基础,并有利于培养学生分析、综合、比较、抽象、概括、判断、推理的思维方法,有利于培养逻...
刘荔山东省淄博市淄川区洪山镇洪山小学255100一堂课应该留有充裕的时间给学生进行练习。目前数学课存在一个普遍问题:课内教师讲的多,学生练的少,课堂练习变成了课外练习,把学生的...
王海燕山东省荣成市石岛实验小学264309摘要:本文阐述了小学数学教学中创新性发散思维能力的培养,主要从“创设问题情境,启发学生思维”“倡导...
魏华甘肃省兰州市城关区安乐村小学730046学习不应被动看成对于教师所授予知识的被动接受,而是学习者以自身已有的知识和经验为基础的主动的建构活动。因此,我认为在教学活动中,学生...
李光祥云南省大理州祥云县下庄镇王东坡小学671000摘要:应用题在小学数学中占有重要地位,也是教学中的难点之一。很多教师恰恰因为没有有效地解决这个难点的策略,而使应用题教学陷入...