王宏伟安徽省宿州市灵璧县灵城镇人民小学234299摘要:小学数学是学生小学学习阶段一门重要的基础学科,而应用题则是数学学习中的重要组成部分,它需要学生在知识掌握的基础上学会灵活...
何清广东省兴宁市大坪中心小学514500学生在课堂中成为主动的探索者,自己发现问题、提出问题和解决问题,让学生的知识、情感、思维得到全面的健康发展。下面就如何转变学生的学习方式...
冉霞酉阳土家族苗族自治县特殊教育学校重庆409800在聋校,课堂教学过程是信息转化过程,聋生主要通过视觉来弥补听觉损失、获取教育信息。因此,为了能让学生更直观、更全面地获取知识...
廖永霞青海省化隆县第一小学810900摘要:小学数学应用题的教学是小学数学教学的重要内容,其对小学学生思维能力的培养有重要意义,但是由于各种原因,传统的小学数学应用题教学方法很...
郝跃君(荣县望佳镇学校荣县643100)我们大家都知道,小学阶段的学习是人的终身教育的起始站,学习数学不应仅仅是为了获取有限的知识和技能。我们的教学更要注重让学生学习自行获取数...
杨绍艳云南省保山市施甸县姚关镇陡坡民族小学678201摘要:本文主要论述了新时期、新背景下如何把学生的生活实际作为切入点和突破口,加大课改力度,提高学生的参与度,激发学生的学习...
代国栋青海省海东市乐都区中坝藏族乡中心学校810600摘要:数学教学的目的是培养学生的思维能力,能够解决生活中的具体数学问题。因此,数学教学对于学生来说非常的重要。尤其是小学数...
摘要:中小学数学教学的衔接是学生的数学知识和能力的衔接。搞好中小学数学教学的衔接,才能体现中小学数学教学的连续性和统一性。因此,中小学数学教学的衔接自如,是摆在教师面前的一个重...
马堃山东省临沭县玉山镇石河小学276711“课标”指出:学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,这些内容要有利于学生主动地进行观察、猜测...
浙江省兰溪市黄店镇黄店中心321111摘要:数学应用题的教学看似简单,但是课堂中实际实施起来比较困难。由于每位学生的理解能力和实际生活经验都有所不同,要提高整体学生的应用题解体...
浙江省兰溪市马涧镇马涧中心小学摘要:应用题是一种用语言文字叙述生活和生产中碰到的实际问题或事件,一般由已知条件和求解问题两大部分组成。其间这两大部分存在一定的数量关系,逻辑关联...
张殿惠甘肃省永昌县第二小学737200摘要:一个好的数学应用题教学方式可以帮助小学生们提高解决数学难题的能力,强化他们的学习兴趣。但是现实中的小学数学教学方式存在着诸多不合适的...
李秀英新疆阿克苏地区温宿县克孜勒镇第三中学843104摘要:伴随着新课程改革的不断深入,人们对数学教学提出了更高的要求。在数学知识之中,应用题是非常重要的组成部分,让学生掌握应...
达娃次仁西藏日喀则市南木林县南木林镇白玛当小学857100【摘要】小学数学应用题一直以来可以说是小学数学教学中一个较为重要的内容,同时学习起来也是一个难点。在数学学习中,应用题...
刘成渝四川省宜宾市翠屏区牟坪镇中心小学校644000【摘要】小学数学是小学学习阶段非常重要的一门主科目,作为一门理性学科,它更多关注的是学生的逻辑思维能力与解决问题的能力。学生...
帅时斌(四川省南部县流马镇小学四川南部637300)摘要:小学数学应用题是数学教学的重点与难点所在,但目前小学数学应用题教学存在诸多问题,需要教师加以关注探索,并通过多种途径改...
温才庆(博白县大垌镇凤坪村小学广西博白537600)摘要:小学教育处于基础教育基石的地位,决定了小学课堂教学不仅要让学生掌握知识更应关注学生内在的情意,帮助学生在经历获取知识的...
齐秀云(乌市雪莲小学新疆乌鲁木齐830000)摘要:小学教育处于基础教育基石的地位,决定了小学课堂教学不仅要让学生掌握知识更应关注学生内在的情意,帮助学生在经历获取知识的过程中...
李海珍(广西贵港市覃塘区樟木镇中心小学广西贵港537127)摘要:本文根据《数学课程标准》提出的课程目标:知识与技能、数学思考、解决问题和情感与态度这四维目标,阐述了小学数学简...
摘要:本文从四个方面浅要谈了导入小学数学新课的教学方法,希望能给我们的教学带来启示。关键词:导入;小学数学;氛围众所周知,生动有趣、引人入胜的新课导入,能充分激发学生学习的热情...