应用题论文

甄立涛河北省邢台县浆水中学摘要：知识应用的教育是素质教育中一个必不可少的部份，高中学生能运用所学数学知识去解决一些实际问题，这对他们有着重要意义。学习数学、喜爱数学，学会用数学...

河北省宁晋县高庄窠学区张会敏055550[内容摘要]作为从事小学数学教学的老师，我想可能都有一个相同的“困惑”，就是在应用题方面，学生的理解能力较差，如...

罗超摘要：数学源于生活，生活中无处不彰显着数学的计算，学好数学解决生活中的实际问题相当重要，然而部分学生在平时的学习生活中，往往都认为数学知识单调、抽象，不好学，笔者认为，其实...

卢福海河北省邢台县浆水中心学校054000摘要：构建主义学习理论认为：学习是学生主动的构建活动，学习应与一定的情境相联系，在良好的情境中学习，可以使学生利用原有的知识和经验同化...

文树华〔摘要〕小学生学习数学，应用题教学是一个难点。我们从应用题入手开展教学，首先应该重视优化性教学，从最好的角度与方法开展教与学，从而在小学数学学习中，培养学生的创新思维，因...

□毕宇胜〔摘要〕应用题是小学数学教育中的重要环节，其无论是在考试时所占的分数比重，还是对于学生逻辑思维及解题能力的锻炼都有着至关重要的作用。随着新课改的不断推行，全面素质教育背...

□田志义〔摘要〕应用题是数学学科当中非常重要的部分，其不仅能够考察学生数学知识的掌握程度，更能够锻炼学生的思维逻辑性和对问题的分析能力，因此如何培养学生的应用题解题思维和方法，...

孙家翼广西南宁市邕宁区新江中学530203解答二次函数应用题一直是学生们觉得比较困难的一道坎，不但涉及的数量多，且数量的变化让他们更是容易发迷糊，在纷繁的文字中，甚至陌生的题目...

王军香山东省平度市明村镇辛安小学266723摘要：学习的真正意义在于实际应用。如果我们的教学不从整体结构出发,只教支离的事实和个别的技巧,那么学生知识面的掌握只能是残缺的和片面...

黄莹江西省景德镇市二十六中333000摘要应用题教学是小学数学教学过程中的一项重要内容，是数学教学过程中的一项难点。高年级数学的应用题教学在数学教学过程中，占有很大的比例。目前...

孙喜英山东省青岛市东大洋小学266114摘要：如今的数学教材中，不再有“数学应用题”的名称，都已更改为“联系实际解决问题”，但实...

朱崇仁山东省临沭县玉山镇益海小学276700“课标”指出：学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的，这些内容要有利于学生主动地进行观察、猜...

高玉玺山东省滨州市滨城区三河湖镇第四小学256653小学数学应用题，借用语文知识，先浓缩句子，得到浓缩段落，使应用题变为列式计算的文字题，使之成为应用题中某题型模型，以建立建模...

张发甘肃省临夏县中学731800摘要：在新课改的要求下，高效课堂给我们解决了内容多、时间少的问题。高效课堂对教师来说，就是教学方式的改革。在课堂改革中，教师应从角色、观念上转变...

武瑞强山东省平度市祝沟海尔希望小学266700多媒体应用在基础教育教学中,可以使课堂教学效果和教学质量得到显著的提高，同时也使学生的主体作用得到更大程度的发挥，但运用多媒体时，...

吉林省长白山保护开发区池北区第三小学（133613）韩国芳思维是智力的核心。如何培养学生的思维能力，促进学生思维的发展，是小学数学的重要任务之一。数学本身逻辑性较强，根据学科的...

刘成吉林省扶余市三义学校131200分析能力是指把一件事情、一种现象、一个概念分成较简单的组成部分，找出这些部分的本质属性和彼此之间的关系单独进行剖析、分辨、观察和研究的一种能...

马晓红甘肃省陇南市武都区莲湖小学746000在小学阶段，学生受年龄限制，思维宽度不够，解题能力有限，应用题学习成了不少小学生的难题。学生审题能力的培养是提高应用题教学效果的关键...

◆杨兰军山东省寿光市孙家集街道胡营小学262700；王宝云山东省寿光市孙家集街道孙集小学262700在小学数学教学中，应用题教学一直以来都是教学难点之一，普遍存在着&ldquo...

◆张立华福建省漳州市第三中学363000摘要：“数学建模”就是一种以学数学、做数学、用数学为工具来解决现实生活中实际问题的一种技术化、艺术化的过程。关键...