新时期提高应用文写作教学效果路径探析马丽(长治职业技术学院山西·长治046000)摘要:新时期高校为了满足社会对人才的需求,纷纷在语文教学中着重提升应用文写作占比...
核心素养导向下的应用文写作教学研究江苏省南京江宁高等职业技术学校吴婷核心素养体现在各门学科上即为学科素养。学生通过学习学科内容提高核心素养,而获得核心素养是学习学科内容的最终目...
高职应用文写作教学的瓶颈及对策关雪平*(河南三门峡职业技术学院,河南三门峡472000)摘要:随着近几年高职教育的迅速发展和高职院校应用型人才培养目标的明确,提升高职学生的专业...
谈谈如何提升高职学生的应用文写作能力◎王顼摘要:应用文写作是高职院校学生的专业技能课,旨在培养综合素质高、应用文写作能力强、能够更好地适应未来职业发展的学生。然而,目前学生普遍...
大学应用文写作教学策略研究——评《应用文写作教程》(第2版)王亚丽应用文写作是大学基础课程体系中的重要课程之一,它是人们在日常学习、生活和工作中处理事务、上传下达的重要工具。因...
基于培养实践能力的高职《应用文写作》惠叶婷西安铁路职业技术学院摘要:信息化时代的到来,使得高等职业技术教育越来越注重灵活性、创造性地教学,从而,它所培养的人才也逐渐具备综合职业...
艺术院校应用文教学改革探究——以广西艺术学院应用文写作教学为例吴银秀(广西艺术学院公共教学部,广西南宁,530022)[摘要]艺术院校的应用文写作课程除具有其他类院校的共性外,...
微课在中职学校应用文写作训练中的设计与应用何元(江苏省邳州中等专业学校,江苏邳州221300)摘要:微课为课堂教学的改革与发展提供了广阔空间,并成为信息化课堂教学改革的重点。微...
新常态视域下高职应用写作课程教学改革的对策李朝阳(盘锦职业技术学院,辽宁盘锦124000)摘要:加强应用文写作课程的技能训练和考核,迅速提升学生的应用文写作水平和学习效率,提高...
案例教学法在应用文写作教学中的运用宋文华(长治职业技术学院,山西长治046000)[摘要]目前的应用文写作教学效果有待提高,而案例教学法为提高应用文写作教学效果、激发学生学习兴...
互联网思维下的应用文写作教学分析夏晓龙,文智辉(邵阳广播电视大学,湖南邵阳422000)摘要:现在的学生基本上都是在互联网快速发展的时期长大的,因此互联网思维也要充分应用于教育...
信息化背景下高职应用文写作课堂有效性的探讨佘丽娜摘要:摘要:随着当前信息技术的快速普及和发展,信息技术在我国社会和经济的各个领域及行业得到了迅速的普及和应用,而在各行各业发展中...
设置真实情境,解决现实问题——基于“学习任务群”的高职应用文教学探究郭艳秋(南京财经高等职业技术学校,江苏南京210001)[摘要]高职应用文写作课有很强的实践性和应用性,同时...
基于职场应用的高职院校应用文写作课堂教学内容研究冯可(湖北三峡职业技术学院湖北·宜昌443000)摘要应用文写作作为一门人文素质类的课程,在以培养实用型人才为目的...
高校应用文写作教学策略分析谷欣谷颖内容摘要:一直以来应用文写作在高等学校的语文教学过程中占有重要比重,应用文写作是一门实践性较强的学科,且应用文写作的实用范围是一种较为广泛的文...
探讨以培育人文素养推进应用文写作教学改革白志兰(广州现代信息工程职业技术学院,广东广州510000)【摘要】社会发展在壮大工业产业的同时,也促进了文化产业形成,新产业标准对人才...
浅谈对应用文写作教学的反思王晨(郑州财经学院校长办公室,河南郑州450044)摘要:随着社会科技不断进步发展,以互联网为载体的信息时代到来了,人们每天获取的信息量与日俱增。应用...
基于情境教学法的高职院校《应用文写作》教学及应用陈敏*(渤海船舶职业学院,辽宁兴城125105)摘要:高职院校中应用文写作是为了锻炼学生实用文书的写作能力,以及对语言文字应用能...
自主合作探究模式在应用文写作教学中的运用研究陈静(乌鲁木齐技师学院,新疆乌鲁木齐830000)[摘要]自主合作探究作为一种新的教学模式,主要是指以学生为主体,以教师为主导的一种...
基于“项目驱动”的高职《应用文写作》课程设计曹晶(佛山职业技术学院,广东佛山)摘要:应用文写作作为高等教育适应社会发展的重要组成部分已直接与高校人才培养模式、人才素质教育、人才...