英语论文

蔡艳红广西壮族自治区桂林市资源县实验中学541402【摘要】对于九年级的学生来说，英语教学的有效性显得更加重要。此时的学生已经有了学习基础，教师此时若是采用适当的教学方式，学生...

姜永红新疆哈密市第十中学摘要：评价英语课堂教学必须树立正确的理念，建立科学的评价指标，实施多样化的评价方式。关键词：课堂教学；评价方式初中英语课堂教学评价存在着主客观单一、方式...

童文英陕西省铜川市第二中学【摘要】随着素质教育的深入，教学模式发生了改变，将教师主观的灌输型教学逐渐演变成培养学生英语语言交流和运用能力的教学。在课堂上应当注重学生学习环境，学...

卢海波慈溪市慈吉小学315300【摘要】本文分析了引入情景教学方法的可行性因素，我们提出了小学英语课堂情景教学法的运用策略：一是借助英语歌曲进行情景教学，二是加入了多媒体的元素...

徐青江西科技师范大学【摘要】英语课堂上，教师与学生的互动是重要的教学过程。教师使用有效的提问及反馈策略能提高学生课堂参与度，从而达到培养学生学习兴趣，提高其学习成绩的效果。近年...

尹菁四川省资中县第二中学【摘要】在我国初中英语教育工作中，受到传统英语教育观念、应试教育的影响，导致在英语教学课堂中难以充分发挥学生的主体地位和作用，无法有效提升学生的英语水平...

安然安徽省安庆市宿松县实验中学246500【摘要】在初中英语的教学当中，在课堂中引用情景剧的方式来进行教学时，要求教师在教学中能够把情景剧运用到英语语言教学中，转化为让学生能够...

刘永奎四川省邻水县九龙镇中学四川广安638510【摘要】随着素质教育的不断推广，学校教师改变了传统的填鸭式教学模式。在课堂教学中，灵活运用多种多样的教学方法。不仅能够调动学生的...

曾开勇四川省广元市上西中学628000【摘要】随着新课程改革的深入，如何在日常教学中体现新课标的理念，使课堂教学更加高效，越来越成为教师们所关注的焦点。通过对英语新课程标准的学...

王方豫乌鲁木齐市第五十八中学中图分类号：G688.2文献标识码：A文章编号：ISSN1672-2051（2020）04-098-02作为九年级的教师，我一共带了2个新疆内地初中...

崔金芳山东省潍坊市安丘汶水小学261000摘要：新课标改革以来，从国家规定层面，政策要求教师，不单单是知识性传授，也要传授学生发展的能力。长期实践表明，游戏教学对于小学英语是一...

金铃浙江省诸暨市陈宅镇中【摘要】阅读是人们获取知识的重要途径，属于语言的输入环节，在初中英语教学中占据着重要地位。提高学生的阅读能力，有助于增加学生的词汇量，全方面提高学生的英...

孟碧飞浙江省诸暨市秀松中学【摘要】英语写作作为初中英语教学中的重要内容。而初中生写作能力的好坏也会直接影响到学生的英语成绩，因此，初中生在日常做题中应重视英语写作的练习，这样才...

温杰湖北省十堰市郧阳区实验小学湖北十堰442500【摘要】目前我国小学教育已经取得了良好的成效，尤其是小学英语教学中的绘本教学模式，当前教师在绘本教学过程中广泛的应用思维导图教...

吴亚岑湖北省建始县长梁天生民族中小学湖北建始445302【摘要】小学生学习英语正是打好基础的时候，而我们学习英语的根本目的就是会用、能交流，所以，英语老师在英语教学中要重点培养...

杨晶山西省吕梁市文水县西旧小学【摘要】随着当今世界联系日益密切，全球化已成为大势所趋。新的时代背景提出了新的教学要求，学生需要熟练掌握英语写作技巧，具备良好的语言表达能力，以达...

陈怡锦乌鲁木齐市第127中新疆乌鲁木齐830000【摘要】在英语教学中教给学生英语学习的方法、培养学生的英语思维能力，以及在运用英语的过程中促进学生综合素质的全面提高，这是小学...

黄桂娇广西南宁市青秀区南阳中学【摘要】在初中英语教学中，学困生通常表现为较难对英语学习产生兴趣，同时一般他们的英语成绩较不理想。因而，英语教师必须以提升学生兴趣为引导地展开教学...

尹琦青海省循化县文都乡中心小学青海循化811100【摘要】在英语课堂教学中，教师应摒弃传统的教学模式，并根据小学生的心理认知特点，采用师生互动交往的教学模式。采用有效的互动方式...

覃晓聪广西岑溪市岑溪中学摘要：高中阶段的学生无论是在生理或心理上都有较大的变化，这些变化导致不同情感态度的产生。学生一旦长期存有消极的情感态度，就会影响语言表达。由此说明，教师...