英语教师论文

安徽省芜湖市螺百中心小学241000摘要：当前农村小学英语教育存在着师资配置不足、教师整体素质偏低、教学方法相对落后等问题，本文从实际出发，正确分析农村小学英语教育的现状，并试...

山东省烟台市莱山区第七小学264003互动教学模式是教师和学生之间进行的课堂互动，是学生和学生之间、学生和教师之间、学生和小组之间进行的交流与合作，是和谐的氛围中完成教学目标的...

新疆乌鲁木齐市第五十八中学830019摘要：人文素养是当前教育领域研究的重点和热点话题，即以人为中心。英语作为培养学生语言能力的学科，通过该学科可以丰富学生生活经历并形成爱国主...

广东省佛山市三水区白坭镇第二小学近年来，为进一步适应社会发展需要，小学阶段开始增设英语课程。在农村，因经济条件等原因，教学质量和城市教学存在着很大的差距，尤其是在英语学科方面。...

四川省泸州高级中学校合江分校646000摘要：教师的学科素养直接影响着教学质量。作为一名初中英语教师除了具备扎实的专业基础以外，还应具备高尚的职业道德、深厚的专业素养、强烈的职...

广东省深圳市龙华区福城街道大水坑小学518110摘要：教学的本质应该是愉快的获取知识的过程，所以在学习过程中保持一种愉悦的心情是提升学习效率最有效的催化剂。随着小学英语教学大纲...

李瑾新疆和田地区民丰县寄宿制初级中学848500【摘要】英语教师实施课程教育时应该立足素质教育创新学科教育方式，促使学生得到更高层面的能力培养。初中生对趣味性的事物有着很强的探...

安徽省阜南县第五初级中学236300摘要：新课改是国家为推进全面素质教育进行的教育改革，这种改革促进了教学方法的改变。初中英语教学是针对学生技能的一门学科，对教师的专业度、知识...

胡忠德湖南省武冈市第二中学摘要：在提出"核心素养"概念后，高中英语教学面临着越来越高的教学要求。"文化品格"是高中英语课程标准中不断强调的内容，也是该学科的核心要素之一。英语教...

张惠玲广东省惠州市惠阳区约场中学摘要：随着现代教育的深入发展，对于学生核心素养的培养越来越重视。在初中教育体系中，英语是难度比较高的学科，很多学生在写作学习中都遇到了诸多困难。...

黑龙江省大庆石化第四小学刘敏庆摘要：我国著名的教育学家陶行知说：“敢探未发明的新理，是创造精神；敢入未开化的边疆，是开辟精神。”教师的教育对象是活生生的...

克山县第二中学校李晗就教学能力而言是每位教师应具备的，最基本、最基础、最叫硬的立身之本，教学能力的强弱，决定一个教师地位和作用，及其创造的价值，更决定一个学校英语教学的发展前途...

郭宇北京第二外国语学院萨尔图附属学校【摘要】从学生们英语学习的过程来看，学生们容易出现害怕出错的心理，这种自信心不足将会束缚学生们的学习行为，影响学生们英语学习的效率，学生们在...

席伟男大庆市铁人学校163000【摘要】初中英语教师应从学生们的语言能力、交际能力方面入手，帮助学生们提升英语学习的应用能力，让学生能够利用课堂的学习时间对英语学习提起兴趣，充...

陈伶湖南永州市东安舜德学校425900【摘要】词汇是英语表达的根基，所以小学生要掌握记忆词汇的方法，但是从实际的学习情况来看，小学生的词汇量方面呈现两极分化的情况，为了帮助小学...

朱基念北海市铁山港区营盘中学536000【摘要】英语教师在对农村初中生实施阅读教学时应该革新传统的教学理念，重视借助多种方式强化学生对文本内容的理解程度，培养学生进行阅读理解的...

（重庆师范大学，重庆北碚400700）摘要：21世界是个快速发展的时代，各国交流日益频繁，英语作为全球使用最广泛的语言，英语学习成为现代人才培养最基本的要求。但我国农村小学仍然...

（浙江省杭州万向职业技术学院，310023）(本文系2018年杭州市外文学会立项课题“TPACK框架下高职英语教师的专业发展”之研究成果，课题编号：HW...

（江苏省泰兴市宣堡初级中学）摘要：在初中的英语教学中，充分的提高初中学生的英语阅读能力能够极大地推动初中学生形成其英语文化意识。因此，初中的英语老师通过结合其初中学生的学习个性...

中图分类号：Ｇ63文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2019）05-058-01课堂沉闷现象具有复杂性和艰巨性，解决过程并非一蹴而就，作为一名高中英语教师，我...