广东省江门市江海区礼乐街道新民小学529000摘要:我们的英语教学必须“面向全体学生”,为每个学生提供公平的学习与足够多的自主探索的机会。而师生学习、讨...
安徽省利辛县第七中学刘玉彬1.分层教学的必要性高中新生入班时普遍存在着英语基础参差不齐的情况,给有效的高中英语课堂教学带来极大的难度和挑战。学生们往往对于老师在课堂上的某一个知...
四川省蓬安县锦屏中学唐小波【摘要】学生英语学习兴趣的培养一直是教学活动中永恒的话题,也是一个充满挑战性的话题。要想激发学生的英语学习兴趣,就需要从英语课堂和学生自身情况出发,从...
西藏昌都市第二高级中学854000摘要:语言学习不能脱离其文化,高中英语课堂实施跨文化教学具有重要意义。对西藏高中英语课堂跨文化教学中存在的问题进行系统分析,找出原因,提出解决...
伊春市职业技术教育中心学校黑龙江伊春153000摘要:对中职英语课堂教学模式进行创新,就是要打破传统课堂对学生的束缚,调动学生的积极性。导入环节是进行课堂教学模式创新的首要环节...
唐阿艳甘肃省东乡县第六中学731400【摘要】学校的教育手段也在随着社会的进步而不断的发展,体现在初中英语的日常教学中就是英语课堂的教学方式不再是一名教师、一块黑板的教育方式。...
山东省荣成市斥山中心完小264308摘要:在英语课堂教学中,“交互”作为一种手段,可以促进老师与学生之间及学生与学生之间相互反馈、彼此沟通、情感交流和心...
(河南省实验学校鑫苑外国语小学,河南省郑州市)摘要:在新课程改革下,互动教学被小学阶段的英语课堂广泛应用,互动教学对于小学英语教学质量的提升具有重要意义。而本文就是对小学英语课...
浙江省台州市黄岩区台州市院桥中学318020摘要:和合的英语课堂,以“和合文化”精神为理论指导,优化学生的英语学习方式,引导学生合作学习和自主学习,提高...
韩霏霏(甘肃省天水市武山县马力中学甘肃天水741317)【摘要】对于初中英语教学而言,正确的应用课堂导入方法能够提升英语教学的质量。英语教师在选择课堂导入方法时,需要注意导入方...
王守艳山东省临沂市莒南县焕章希望学校276600【摘要】英语教育是初中阶段的必学科目,初中阶段的英语学习难度有所提升,并且受母语语法形式的影响,很多学生学不好英语,对英语逐渐失...
四川省德阳市旌阳区东湖博爱初中学校谢英摘要:沉默作为一种交流方式普遍存在于人类的社会中,虽然它作为一种无声的非语言的交流,但由于其自身的局限性,在某种程度上又影响着人们的互动与...
河北省邢台市临城县实验小学刘晓丽054300【摘要】:英语作为一门应用性和实践性相结合的学科,全面强调了听、说、读、写的能力,运用语言进行交际活动是其真实性的主要表现.因此小学...
陈雪洁浙江省杭州天地实验小学310000【摘要】在新课改不断深化的背景下,对小学英语教学提出了越来越高的要求。教师在教学中应该为学生创设合适的课堂教学情境,激发学生的学习兴趣,...
山东省烟台市莱山区第七小学264003互动教学模式是教师和学生之间进行的课堂互动,是学生和学生之间、学生和教师之间、学生和小组之间进行的交流与合作,是和谐的氛围中完成教学目标的...
台州市临海市杜桥镇杜桥实验中学浙江台州317016摘要:赏识教育也就是我们日常所说的学习激励,就是教师在教学实施过程中,运用多种教学手段与措施,充分认可学生的学习效果,以积极向...
(甘肃省环县第一中学,745700)摘要:课堂提问是英语课堂教学中采用的最基本的师生双边活动的形式之一。教师如能合理提问,不但可以激发学生的参与热情,而且能提高教学效果,培养学...
山东省临沂第十一中学276000临沂市理工学校山东临沂277700摘要:随着新课改的不断深入,信息技术走进了课堂,并逐步变革着知识的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师...
河北省邢台市临城县第一小学054300【摘要】:英语作为一门应用性和实践性相结合的学科,全面强调了听、说、读、写的能力,运用语言进行交际活动是其真实性的主要表现.因此小学英语教...
广东省梅州市五华县皇华中学黄秀英514469摘要:目前随着我国教育事业的深化改革,在新课标的推行下,不仅丰富了初中英语教学内容,还提升了英语课堂教学的整体实力。在新课改大背景下...