摘要:有效开发和合理运用课程资源是英语新课程实施的重要组成部分,也是有效实施英语课程的重要保证。英语口语在生活中扮演着越来越重要的角色,为了提高学生的口语交际能力,必须有效地开...
摘要:在英语学科中,培养学生的口语交际能力是指要引导学生通过一些口头语言准确表达个人诉求、传递思想、共享资料等等,是优化学生语言能力的基本教学任务。如果可以有效培养高中生的英语...
摘要:在应试教育的影响下,传统英语教学主要以灌输式和填鸭式教学为主,这种教学模式以教师为主角,学生的学习比较被动,会出现“哑巴式”英语学习的现象,导致学...
(云南省保山市隆阳区一中)摘要:在教育领域,尤其是中小学的教育领域,我们存在着普遍的发展不均衡的现象,首先是中西部教育发展的不均衡;其次就是城市和农村教育发展的不均衡。在中学的...
郭俊广西壮族自治区河池市宜州区德胜镇中心小学广西河池546313【摘要】小学英语教学的侧重点是口语训练与表达,这与英语教学培养学生运用英语语言展开有效交流的目标相同。因此,在开...
苏永玲额敏县第六中学【摘要】英语作为一门全球化通用语言,在全世界得到广泛认可并指定为官方用语,可想而知英语语言的运用广泛性,所以英语学科一直是我国教育界重点投入的学科之一。本文...
摘要:随着新课程教育改革的推进,小学英语学科的口语教学逐渐被教育者重视。作为一门语言,其教学目标就是要让学生逐渐了解这门语言并能熟练使运用。小学阶段是学生接触英语学科的基础阶段...
一、情感因素与大学英语口语教学(论文文献综述)孙彤[1](2021)在《输出假说下“说长法”在高中国际部雅思英语口语教学中的应用研究》文中研究表明目前中国在世界范围内的影响力与...
一、优化教学过程培养交际能力(论文文献综述)田琴[1](2021)在《小学语文口语交际教学情境创设研究》文中提出袁雪[2](2021)在《北京市某民办小学英语语用能力培养的教学...
摘要:英语作为一门语言类学科,学生学习的最终目的绝非仅仅是应对考试,而是能够运用英语实现与人的顺畅交流。现如今,随着英语新课改的深入推进,“如何培养初中生的口语交际...
摘要:英语是小学阶段学校教育工作中的重中之重,在提升学生综合素质方面能够起到非常显著的推进作用,也是学生了解西方文化的基本途径,由此可见教师教好英语、学生学好英语的重要性与必要...
摘要:口语是英语教学的重要环节,并且职高学生的英语基础普遍不是很好,许多学生羞于张口表达,这一现象是阻碍英语水平提升的重要因素,如何提升职高学生英语口语水平,是教师应当思考的重...
摘要:从实际情况来看,小学阶段学生们的英语口语能力通常都存在一定差异,而如果教师对此不加以重视的话,那么小学生之间的英语口语能力差距则可能越来越大,不利于既定学生培养任务完成。...
摘要:新课程改革背景下,英语口语表达能力成为了学生们必备的一种能力。为了达到这一教学目标,各种指导口语教学改革的理念应运而出,其中就包括利用话本剧提升学生英语口语表达能力的方法...
摘要:技术的进步推动了时代的发展,时代的发展对人才的需求越来越强烈。在经济全球化发展的时代背景下,我国越来越重视学生的英语能力,而学好英语的前提是提升学生的英语口语表达能力。当...
摘要:随着素质教育新课程教育体系改革的不断完善和发展,英语已经成为重要的语言工具,各教育部门高度重视教学效率,因此对英语的“听、说、读、写”能力也提出了...
广东省兴宁市实验学校514500促进学生核心素养的发展成为当前教学实践中的重要任务。面对这种情况,教师需要从小学生的实际情况出发,重视英语口语表达能力的培养,关注英语口语评价的...
四川省西昌市第一中学615600摘要:多年应试教育体制下的高中英语教学,片面强调考试成绩,忽视了英语口语的实践和应用,造成了学生“高分低能”、&ldqu...
山东省胶州市胶西镇刘家疃小学266300摘要:新课标对英语口语的要求越来越高。教师在教学时要以学生为主体,适时开展合作探究,发挥学生的主观能动性,真正提高英语口语教学效率。其中...
四川省宣汉县圣灯中学636165摘要:英语口语教学在英语教学中所占比重很大,口语教学就是学生在合适的环境下进行英语交流,但是,近年来发现,初中英语课堂口语教学仍然存在问题,英语...