河北省永年县第一中学郑连英057150【摘要】:英语写作是英语学习的最高阶段。中学生必须在具备了一定的词汇积累,语法基础和英语语感才能进行英语写作,因此英语写作也是对中学生学习...
湖南省邵阳市新邵县小塘镇中学何览【摘要】随着社会的发展,世界的交流与互动越来越频繁,而英语也逐渐成为一种通用语言,许多国家也不约而同的刮起英语热,据目前的国际趋势来看,英语将会...
高中生英语写作焦虑现状及对写作教学的启示□陈丽媛〔摘要〕本研究以江苏省部分高一、高二学生为调查对象,采用问卷调查的方式对当前高中生英语写作焦虑的现状进行调查。研究发现,高中生整...
档案袋评价作为形成性评价在英语写作教学中的优点及实施建议高瑞雪(山西师范大学山西·临汾041000)摘要随着新课改的进行,英语写作教学中形成性评价的实施引起了学术...
云南省昭通市巧家县第四中学654600摘要:本文根据自己的实际教学经验提出了对提升初中英语写作教学质量的几点思考,旨在为广大初中英语教师的写作教学实践提供理论支持,以期提高英语...
江苏省连云港市灌云县光裕中学222206摘要:写作是一个高度复杂的思维过程,是学生表达思想的一种方式,它对学生的认知能力、思维能力、语言表达能力和组织能力都有相当高的要求。一个...
苏州工业园区青剑湖学校沈佳妮摘要:听说读写是初中阶段英语教学的四个方面,其中,写是前三个方面能力的一个总结与升华,能够体现学生英语能力的综合水平与整体素养。但长期以来,我们教师...
苏州工业园区青剑湖学校佘慧慧摘要:小学中高年级学生在对英语进行学习时,要求具备简单的英语书面表达能力,写作是英语综合能力的体现,只有具备一定量的英语词汇和熟练地掌握相关的英语语...
董秀玲摘要:初中英语写作在中考中占了重要的比重,也是很多中学生的一大难题。要培养和提高学生的写作能力须从以下几方面着手:打好词汇量基础;熟练记住单词;熟练使用简单句;加强听力训...
林爱如摘要:写作教学是高中英语教学的重要组成部分。有效的教学活动能够提升教学能力,提高教学实效。由于受课堂教学时间、空间、情绪等因素的影响,初中英语写作教学一直以来效果不甚理想...
西北工业大学咸阳启迪中学陕西咸阳712000摘要:本文第一部分对反思性教学的优势进行了简述,第二部分对新课标背景下高中英语写作课反思的内容进行了分析,第三部分对写作课反思的方法...
四川省绵阳南山中学实验学校621050摘要:长期以来,写作都是高中英语教学的薄弱环节,词块是运用语言的理想单位,是提高英语写作能力的新思路。如果学生能够灵活利用词块,就能够增强...
山东省惠民县何坊街道中学251700摘要:初中英语写作在中考中占了重要的比重,也是很多中学生的一大难题。要培养和提高学生的写作能力需从以下几方面着手:打好词汇量基础;熟练记住单...
武汉工程职业技术学院湖北武汉430040摘要:大数据时代的到来,既对人们的现实生活造成了一定的影响,同时也对大专英语写作教学提出了新的挑战。另外,大数据的应用还为现如今的大专英...
刘志健(陕西省陇县南道巷中学陕西陇县721200)摘要:英语写作是初中英语教学的一大重点。要提高英语的写作能力,绝非一日之功,必须循序渐进,持之以恒地坚持训练。然而,目前初中学...
张格宁(西北工业大学启迪中学陕西咸阳712000)内容摘要:培养学生的英语口、笔头交际能力是整个初中阶段英语教学的目的之一。其中“写”又是较高层次的信息...
张立军(安徽省明光市张八岭镇中心小学安徽滁州239431)【摘要】多媒体具有图、文、声、像、影合一的特点,能使教学变得更加直观、形象。科学研究表明:在学习过程中,同时使用视觉、...
王新霞(滨州市沾化区第二实验学校山东滨州256800)【摘要】现在,初中英语写作教学存在的主要问题是学生们已经习惯了中文的思维方式,英语写作几乎变成了汉语和英语的互译;学生的英...
刘芹(湖南省衡阳县实验学校湖南衡阳421200)【摘要】培养学生的英语口、笔头交际能力是整个初中阶段英语教学的目的之一。其中“写”又是较高层次的信息系统...
安徽省滁州市定远县第一初级中学233200摘要:多年以来,英语一直是我国中小学的重点教学科目之一,并且对于初中英语来说,写作教学已经成为了整个初中英语教学中的重难点。但是就目前...