张静(西北工业大学咸阳启迪中学陕西咸阳712000)摘要:初中英语写作教学只有紧紧围绕学生,以学生为主体,从学生实际出发,做好词汇量、阅读听力等方面的训练,紧扣教材,增强学生的...
豆芬王路平(湖北省襄阳市南漳县九集镇龙门完全小学湖北襄阳441000)摘要:目前小学英语教学已不再只是读读课文,做做游戏,唱唱英语歌,现在的小学英语教学更加强调从听、说、读、写...
赵静(陕西省咸阳市淳化县冶峪中学陕西咸阳712000)摘要:近年来,国家更为重视学科的核心素养渗透,注重学生各项能力的培养和锻炼。初中阶段的教学在学生学习发展过程中扮演着重要角...
刘彰宇琛(西工大启迪中学陕西咸阳712000)摘要:在初中英语的写作教学中,要想提高初中生的英语写作能力,初中英语教师必须让学生大量读写,整体运行;同时采用多种教学方法,对学生...
(甘肃省定西市渭源县新寨中学,748211)摘要:英语写作能力是考察学生对英语知识的综合性运用以及时间能力。初中英语写作能力的培养是一个复杂且系统的过程,教师需要不断研究并采取...
(浙江省平阳县萧江镇第二中学,325400)摘要:新课标的提出要求广大教师在对初中学生进行英语教学的过程中要帮助其对听、说、读、写思想基本能力进行掌握。在四种基本技能中,写作对...
(广东省佛山市顺德区梁銶琚初级中学)摘要:本文通过对思维导图的含义的阐释,从思维导图的功能出发,对思维导图在初中英语写作教学中的重要作用进行了分析,得出将思维导图应用到初中英语...
(齐齐哈尔工程学院,黑龙江齐齐哈尔161002)摘要:本文结合建筑类专业英语学习的专业性特点和学生特点,探索建筑类专业学生应用英语写作教学的模式。结合教学改革实际,在英语教学中...
云南省玉溪第四中学653100摘要:初中英语教学中写作是重要的环节,教师应重视写作教学的有效开展,鼓励学生,让学生爱上写作,采取多元化的教学方法,革新教学观念,树立学生为学习的...
何笑霞清远市清城区清城中学511500【摘要】听说读写是英语教育的基础项目,其中写作是学生英语综合能力的具象化体现。英语教育需要借助写作的过程考察学生英语实际水平。以读促写可以...
郑婷(四川省广元市利州区东城实验学校四川广元628000)【摘要】写作是初中英语教学的重要组成部分,但很多学生中考前未能达到新课标的要求。这源于学生的学习态度和方法问题,但更源...
程红娟(陕西省咸阳市礼泉县史德镇初级中学陕西礼泉713200)【摘要】在初中英语的写作教学中,要想提高初中生的英语写作能力,初中英语教师必须让学生大量读写,整体运行;同时采用多...
张菊香(西北工业大学咸阳启迪中学陕西咸阳712000)摘要:英语写作一直是初中英语教学的一大难题。如何能够解决这一难题是老师和研究者们一直在探究的课题。而我国目前的英语教学存在...
陈阳(石河子十九中学新疆石河子832000)摘要:写作是过程和结果的结合。在平时的教学过程中,教师应夯实基础知识,把写作教学贯穿在听、说、读、评的教学中。只要我们用心思考,精心...
石玉玲(云南省大理州弥渡县寅街镇初级中学云南弥渡675600)摘要:众所周知,在英语学习方面,中学生应当具备四种基本技能,即听、说、读、写,从语言技能来看,听说是理解技能,说写...
(广西省玉林市博白县实验中学,广西玉林537600)摘要:初中英语写作课程的学习必须结合初中英语学科的特点,注重写作教学的新颖性。而“信息技术”的运用可...
(云南省普洱市思茅第四中学,665000)摘要:在初中英语教学中,作文教学是不可忽视的一个部分,它所占的分值比例也比较高,同时也是对学生知识的掌握程度的一种检验。英语写作能力的...
文德义道县第五中学425300【摘要】作为中学英语的重要组成部分,写作是很多学生提起来就头疼的一个东西,很多学生甚至不知道怎样下笔进行文章的书写。又因为受到传统应试教育理念的影...
赵会霞王丽王静濮阳市台前县孙口镇东官路小学457000【摘要】很多学生在英语学习的过程中,能够掌握课堂中所讲授的单词和老师讲的习题,但是在进行写作时,就不会把所学的知识串通起来...
南宁市武鸣区锣圩镇中心学校黄丽媚摘要:英语作为全球通用的语言,在我国教育里也是重点内容。学生学习英语,不仅能够实现个人素质的提升,而且还有利于自身的发展,所以教师应当加强对学生...