英语学习论文

摘要：本文中的小学英语高效课堂中的“高效”是从词汇、表达和阅读三方面进行着力，分别从游戏教学法、多媒体教学法以及分享阅读三个角度进行解析，旨在为学生创设...

摘要：课堂情境是一种引导学生自主建构英语知识的前提条件，可让学生在英语课上实现全面发展，切实突出学生的英语学习行为，让学生自主归纳、总结有效的英语学习方法。因此，初中英语教师要...

摘要：不得不说英语在学生的学习生涯中一直都是一门特别重要的学科，而英语这门学科相较于其它学科也有特殊性，在初中阶段的很多学生对于英语这门学科的认识不够全面，一直无法找到适合自己...

摘要：英语学科作为重点培养学科，能帮助学生看到更加广阔的世界，但是由于语言学科的特殊性，需要注重环境和兴趣得培养学生进入八年级后因为各自基础差距不同，学生成绩两极分化严重。由此...

摘要：初中生在学习英语知识的时候，容易因为急躁、慌乱等原因，而对英语学习产生消极对抗的态度，无法夯实英语学习的基础。这时候就需要教师出马，带领学生走出英语知识学习的误区，让学生...

摘要：情境教学是新课改提倡的教学方法之一，不仅能够为学生营造良好的学习气氛，还能够给予学生浓厚的语言环境，让学生能够实现对英语知识的良好吸收和应用。在小学英语教学中，教师可以适...

摘要：随着经济全球化的发展，英语教学的重要性正在不断的提高，给我们的教学以及学生的未来带来了更多的可能。在中职英语教学过程中，为了使教学可以更好地满足学生以及社会发展的需求，中...

摘要：小学阶段是学生接受义务教育的开始阶段，而且对于学生系统学习英语来说，也是初步阶段。由于我国的语言环境，由此可以合理推论出学生学习英语会存在一定的阻力。而为了更好地提高我国...

摘要：国际一体化的发展使得具有外语交际能力的人才备受关注，而英语既然是国际性语言，所以学校教育便要积极开设英语课程，以便切实优化学生的英语能力，使其在未来的国际竞争与合作中实现...

蒋元成四川省遂宁市第一中学校四川遂宁629000【摘要】新课程标准的三维目标中提出，情感、态度和价值观是课程教学目标之一，教师需要运用恰当的策略与手段坚持将情感因素（emoti...

覃霞四川省内江市东兴区双桥镇中心学校【摘要】随着新课程理念的不断深入，能力培养的重要性在各科教学中日益凸显。英语阅读作为初中英语学习的重要组成部分，阅读能力的培养已成为英语阅读...

摘要：对于小学阶段的英语教学来说，对学生学习兴趣的培养不仅能够提升学生的学习动力，还能提升学生的学习效果，加深学生对英语学习的喜爱。因此，教师可以运用趣味性的方式来激发学生兴趣...

摘要：对于学生而言，构建初中英语高效课堂，就是提高学生对英语的学习兴趣，并能够积极主动地去学习英语和熟练的运用英语；对于教师的意义在于，根据新课改教学大纲的要求及学生的自身特点...

摘要：在小学英语课堂的日常教学中，教师要重视有效课堂提问对高效课堂的构建作用，教师要积极完成课堂互动性提问，保证学生在学习过程中的参与。同时，教师要注意课堂提问的艺术性，可采用...

摘要:随着英语课堂教学方式不断发生变化，初中英语教师必须有效贴合青少年学生的性格特点以及心理特色，制定出科学完善的教学方法，创设有趣的教学情境，从而激发学生的英语学习兴趣，切实...

摘要：随着素质教育理念不断地深化以及现代科技的发展，信息技术被越来越广泛地应用于课堂教学之中。在初中英语课上利用信息技术可以有效激发学生的学习兴趣，创设生动形象的学习情况，丰富...

【摘要】英语作为一门语言学科，初中教育阶段起着重要的基础性作用。英语学科是一门逻辑性和实践性都非常强的科目，对学生的逻辑思维要求比较高，初中生在学习英语科目时需要充分发挥自己的...

摘要：本文首先对培养学生英语阅读理解能力的重要性进行了详细的论述，其次对提高学生英语阅读理解能力的有效策略进行了系统的分析，从而为教师在开展教学中提出了一些可参考的建议，旨在提...

摘要：当代学生的健康学习生活越来越受到人们的广泛关注。课堂的教学氛围、教学设计、课堂内容、课堂效率等等内容被更多学生家长重视。在教学活动的设计中，应该以实际的教学内容为基本准则...

摘要：小学生的英语教学主要教的是日常交流的英语口语，其教学的主要目的是培养小学生的英语口语交流能力。小学阶段的英语学习不管是教学方法，还是学生的心理状态都是最基础的，大部分小学...