陕西省西安市高新第四小学张紫曦摘要:随着我国市场经济体制的不断深化,我国与世界各国在经济、贸易、文化以及政治领域的交流更加频繁,对人才的英语能力也提出新要求,在新课程的要求下,...
南京汉开书院陆兵摘要:刚升入高中的学生对英语学习都有着这样的感触:高中英语比初中英语容量大、要求高、节奏快。面对越来越多的新单词,越来越长的句子,越来越快的语速和形式多变的综合...
四川省达州市通川区罗江镇初级中学校张苹【摘要】情景教学使学生拥有切身体验,对于提高学生参与课堂的积极性有很大作用。初中英语以听说教学、阅读教学、写作教学为重点,而情景教学法的融...
四川省达州市第一中学校潘广飞【摘要】“听、说、读、写”的学习是英语学习的四方面基础内容,在四方面的学习中应该并重。其中,写作是英语学习的重要方面,也是被...
石朝莉江西省井冈山市厦坪小学江西343600【摘要】本文以多元教学的概念简介为切入点展开论述,接着简单阐述实施多元教学的重要性,最后从实施开放教学调整小学生认知状态,实施电化教...
(韩山师范学院,广东省潮州市521041)摘要:英语写作是学生英语学习的四项基本技能之一,对中学生英语能力的培养至关重要。本文旨在提出中学生英语写作方面存在的问题及背后的根源,...
青岛西海岸新区信阳小学山东青岛266035当今社会信息技术正在飞速发展,基础教育中的英语课程正在不断深入地进行改革,新课程标准对小学英语课程的教学环境和教学内容都提出了改革的要...
湖北省武汉市财贸学校430013摘要:现阶段中职英语教学现状是非常不乐观的,由于生源和教师固有的教学理念导致的,学生不愿意学习英语,教师在教学中不得法。结合目前中职英语教学大纲...
王天梅(旺苍县七一中学四川旺苍628200)中图分类号:G623.2文献标识码:A文章编号:ISSN1672-6715(2018)07-135-01近年来,英语在学生的学习中变...
孙颖(兴安盟突泉县第二中学内蒙古突泉137500)摘要:英语教学一直以来就是重头戏,新课改的大力实施下,如何提高初中英语学生学习兴趣,是每个英语教师不断探索的问题。提高孩子们学...
加错(西藏拉萨市当雄县中学西藏当雄851500)摘要:在西部牧区英语的普及使得英语教学受到更多重视,然而传统的教学模式是,大多数教师采用填鸭式教学方法,并且是应试教育,学生处于...
叶永芳浙江省温州市平阳县水头镇第一小学325400【摘要】我们的教育要面向全体学生发展,在教学中教师平等对待学生,关注学生的个体差异,做到“一个都不能少&rdquo...
山东省宁阳第二十一中学271404目前阶段学生从小学三年级开始接触英语,随着教学的深入、学生年龄的增长,英语学科成了制约农村初中质量提升的瓶颈之一。我认为语言是交际的工具,进行...
(云南省普洱市思茅第四中学)摘要:学生,作为教育的主体,本身就存在着差异。学习策略作为学生差异的一部分,对学生的英语学习成绩有一定的影响。关键词:初中英语学习策略成绩学习策略的...
广西贺州市昭平县仙回民族中学546800摘要:在农村英语学困生大有人在,而要想提高学困生的学习成绩,首先应先对其成因进行分析,从而找出有针对性的转化策略,激发他们学习英语的兴趣...
简阳综合实验学校胡莉琼【摘要】英语学习离不开听说读写的学习,在四方面的学习中,写作是英语学习的一个重要方面,也是一个较难的方面。如果想提高英语综合能力,提高写作水平是必要的。作...
西昌市西宁中学四川西昌615013摘要:将赏识教育运用在初中英语教学课堂中,不仅能够有效激发学生英语学习兴趣,还可深入挖掘学生英语学习潜能,提升学生英语运用水平。教师应综合考虑...
四川省广汉中学刘娟【摘要】随着新课程改革的实行,英语新课程标准提出以人为本,关注每个学生,尊重学生的个体差异,满足不同学生的需求,做到因材施教。分层教学模式作为以因材施教、尊重...
四川省广汉中学汪彩霞摘要:在我们高中英语学习阶段,英语学困生的存在是一种普遍现象,也是亟待解决的问题。教师应分析学困生形成的原因,从激发学习动机,优化课堂教学两方面提出转困对策...
雷丹丹(四川乐山市马边县民族小学四川马边614600)摘要:教学有没有效益,并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真,而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。让每个学生在每堂...