• 亲近拼音,享受快乐论文_方兰

    亲近拼音,享受快乐论文_方兰

    方兰甘肃省金昌市永昌县第一小学737200摘要:美国苏里纳所说“兴趣是求知欲的源泉。”学生喜欢学拼音.就会对语文课有浓厚的兴趣,让一双双爱学拼音,会学拼...
  • 英语教学从“说”开始论文_潘玉

    英语教学从“说”开始论文_潘玉

    潘玉吉林省松原市宁江区实验小学138000“说”英语实际就是如何用英语进行表达交流,这是每种语言教学的重点。我们教学英语的过程中要通过大量的口语练习和实...
  • Z、C、S、教这设计论文_包红玉

    Z、C、S、教这设计论文_包红玉

    黑龙江省大庆市杜尔伯特蒙古族自治县一心乡中心学校教学目标:1.认知目标:学会z、c、s三个声母,读准音,认清形。掌握z,c,s与单韵母的拼读和直呼。2.能力目标:能在四线格里正...
  • 小学英语要重视口语教学论文_林玉波

    小学英语要重视口语教学论文_林玉波

    吉林省前郭县乌兰图嘎镇蒙古族中心小学131121英语口语学习能够为孩子们在今后学习英语的道路上奠定更坚实的学习基础,也为孩子们在今后的英语学习中能够更加游刃有余积累了宝贵的经验...
  • 英语词汇教学法的巧妙运用论文_ 蔡碧,

    英语词汇教学法的巧妙运用论文_ 蔡碧,

    广东省惠州市惠阳区沙田镇中心小学蔡碧单词是构成英语语言的三大要素之一,是英语学习的基础。没有单词,就不可能有词组、句子和文段。由于小学生注意力易分散、好玩、爱动的年龄特点,再加...
  • 认知特点搞好拼音教学论文_王清芳

    认知特点搞好拼音教学论文_王清芳

    四川省南充市南部县铁佛塘九年一贯制学校王清芳汉语拼音是低年级语文教学的一项重要任务,但学生学起来易感枯燥乏味。要想让学生在轻松快乐的环境中学好拼音首先就要了解一年级学生的认知特...
  • 提高初中英语词汇教学有效性的策略论文_高靖雅

    提高初中英语词汇教学有效性的策略论文_高靖雅

    (云南省下关一中初中部)摘要:构成语言三大要素中,词汇最重要,而学生的任何语言技能的形成,应用能力的提高都离不开词汇的积累与运用。中学英语教学要关注词汇教学,将其融于课堂整体教...
  • 小学古诗词有效诵读积累策略论文_吴宇团

    小学古诗词有效诵读积累策略论文_吴宇团

    吴宇团广西贵港市港南区新塘镇龙兰小学537118【摘要】小学语文古诗词诵读启动创新体验,符合诗歌教学的一般规律,是顺应新形势下对古诗词教学提出新要求的有效探究。吟诵是古诗词学习...
  • 浅析吟哦讽诵读文章论文_李春芳

    浅析吟哦讽诵读文章论文_李春芳

    李春芳西工大启迪中学712000中图分类号:G652.2文献标识码:A文章编号:ISSN1672-2051(2019)04-209-01近日,笔者听了一节某老师执教的四言诗《龟...
  • 论儿童咿呀学语期的清软腭擦音论文_王越乙

    论儿童咿呀学语期的清软腭擦音论文_王越乙

    (香港中文大学,香港999077)摘要:本文主要论述儿童咿呀学语期出现的清软腭擦音[x]的CV音节。采集了六个月和八个月宝宝的语料。在转写并分析语料时发现被试六个月安安宝宝的发...
  • 浅谈小学拼音的教学论文_黎雪云

    浅谈小学拼音的教学论文_黎雪云

    黎雪云广西梧州藤县象棋镇中信小学543300【摘要】汉语拼音是识字和学习普通话的工具。汉语拼音学得如何,对于以后学习语文知识有着直接的影响。遵循学生的身心发展规律和语文学习规律...
  • 中职英语语音教学策略探究论文_朱雄

    中职英语语音教学策略探究论文_朱雄

    朱雄(陕西省延安市甘泉县职业中学陕西延安716100)【摘要】语言依靠语音实现它的社会交际功能,学好英语的基础是能够正确地发音。语音教学是整个英语教学的重要组成部分,一个人的语...
  • 浅谈一年级拼音教学的策略论文_唐莉萍

    浅谈一年级拼音教学的策略论文_唐莉萍

    唐莉萍(广东省深圳市罗湖区布心小学广东深圳518000)摘要:从儿童心理发展特点来看,初入学的孩子在知觉、记忆方面还带有很大的直觉性、形象性,抽象思维较弱。儿童的注意力,容易被...
  • 微博网名的多样性研究论文_邱素朵

    微博网名的多样性研究论文_邱素朵

    (湘潭大学,湖南湘潭411100)摘要:微博网名也叫微博昵称,是一个微博用户的象征。它作为新时代的产物,同每个人的真实姓名一样已经成为人们日常生活中不可缺少的一部分。其形式和内...
  • 浅谈一年级汉语拼音的有效教学方法论文_白绍莲

    浅谈一年级汉语拼音的有效教学方法论文_白绍莲

    白绍莲陕西省商洛市镇安县高峰镇和平小学726000中图分类号:G688.2文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982(2019)05-125-01汉语拼音是学生学习语言...
  • 如何引导学生找“反义词”论文_李小平

    如何引导学生找“反义词”论文_李小平

    甘肃省陇西县西铝学校784111摘要:训练学生找“反义词”,切不可一味地要求学生死记硬背,既增加了学生负担,效果又很不理想。我们应当遵循学生身心发展的规...
  • 小学汉语的习得论文_李继艳

    小学汉语的习得论文_李继艳

    (临沂大学,276000)摘要:汉语有着重要的作用,在各个方面发挥着不同的功能,所以对于我国来说汉语作为民族语言,学习汉语是必不可少的。小孩子最早接触汉语是在刚开始学说话的阶段...
  • 拼音教学与语言训练的有效方法论文_赵丽霞

    拼音教学与语言训练的有效方法论文_赵丽霞

    甘肃省武山县城关镇第三小学741300摘要:在汉语拼音教学中,加强学生语言文字训练。结合文本插图,训练思维,发展语言;拼音学习中训练说词句;拼读学习中训练说事物;利用音节,训练...
  • 浅谈初中英语单词有效记忆法论文_杜玑

    浅谈初中英语单词有效记忆法论文_杜玑

    (云南省普洱市思茅第四中学,665000)摘要:新课标英语课程标准中要求初中词汇量达到1500-1600单词,和200-300个习惯用语或固定搭配。然而记忆单词对许多学生来说都...
  • 特殊教育学校对自闭症儿童词汇教学的探讨论文_蒋伟

    特殊教育学校对自闭症儿童词汇教学的探讨论文_蒋伟

    山东省枣庄市特殊教育学校277800今年我班来了两个特殊的残疾儿童,他们都不主动讲话,都不和其他小伙伴一起玩耍,一个调皮多动,故意捣乱行为百出;另一个安静沉稳,从不惹事,让干什...