韩燕新疆塔城地区乌苏市甘河子镇中心学校833300近年来,素质教育成为教育改革的热门话题,但讨论的着重点偏向于如何搞好学生的素质教育,而忽略了问题的重要方面,即教师的素质问题。...
巴登加甫新疆乌苏市巴音沟牧场中心学校833300摘要:本文通过教学设计技能、教学设计技能、课堂教学技能、教学方法技能、教学媒体选用技能、学法指导技能、检查学习效果技能等方面分析...
(四川省宣汉中学宣汉636150)随着新课程的实施,高中音乐教学正在改革之中,取得了一定成果。同时也在教学目标、教学内容、教学方法和教学评价等方面存在一些问题,笔者究其现状和对...
(四川省宣汉中学宣汉636150)美国音乐家莫塞尔说:“音乐欣赏在一定意义上是音乐活动的基本形式,是作曲家和演奏家工作的出发点和归宿点。”而我们的音乐课...
(渠县静边镇第二中心学校渠县635200)素质教育是一种旨在挖掘学生自身潜能,以完善和全面提高学生基本素质为根本目的的教育。音乐教育作为一门基础学科,首先是一种基本素质教育。它...
李全凡湖北省利川市毛坝镇清水小学445422一、配乐“品读”——情境交融音乐作为渲染情境的一种重要的手段,它是反映社会生活、表情...
(四川省南部县第二小学南部637300)在新课改的大潮中,高效课堂是新课程改革研究的热门课题,对小学音乐高效课堂的建构探索也进行得如火如荼。小学音乐高效课堂,就是用尽可能少的时...
孙丽楠山东省寿光市台头镇郑辇小学262700摘要:音乐鉴赏是音乐教学中的重要组成部分,教师应了解小学生心理特点,运用正确的教学方法,调动学生的自主能力与表演能力,以培养他们对音...
吴群倩浙江省衢州第三中学324000摘要:在多媒体计算机辅助教学已日益成为现代主流教学方式的形势下,作为高中音乐教师,必须与时俱进,利用现代教育技术调整音乐教学的方法与内容,优...
袁毅(四川省广安市武胜县礼安初级中学校四川广安638402)【摘要】音乐教育作为教育的重要组成部分,是实施素质教育的一个重要内容和有效途径。随着基础教育的改革与发展,特别是素质...
刘彩辉山东省平度经济开发区高级中学266700传统的音乐教学模式过于强调教师的作用,忽视了学生学习的积极性和主动性。随着这些年来音乐课程改革的深入,“以学生为本&r...
连德爽新疆生产建设兵团第六师芳草湖农场总场小学831208摘要:小学音乐教育对学生影响深远,有助于培养学生德、智、体等全面发展,有助于学生的审美教育。培养学生对音乐的兴趣,运用...
——激发中学生音乐兴趣探究◆赵秀红山东省莱西市沽河街道办事处孙受中学266605一、借用器乐激发兴趣在课堂上我每次都给同学们布置一些常见的练习曲,如&l...
李晓萍山东省寿光市上口镇第一初级中学262732一、积极引导,树立审美观念学生是审美的主体,而教学过程中,教师的音乐活动是学生的审美对象。音乐活动的审美过程,正是一个不断探索、...
吴群倩浙江省衢州第三中学324000摘要:高中音乐课堂学生表现欲和表现力低下源于“音乐表现形式单一”,我们引入“表现性学习”,阐...
鹿爱莲山东省临沂第二十一中学276000众所周知,少先队教育和自我教育的基本方法和有效手段是“活动”。通过少先队的“有效活动”这...
蒋雪意浙江省宁波市鄞州区横溪镇中心幼儿园315131我是幼儿园的教师,我园以艺术教育为特色,以审美艺术活动为中心,比较重视幼儿的艺术教育。我们进行了构建幼儿音乐教育模式的研究,...
栾国锋山东省青岛市城阳区正阳路小学266000音乐课堂教学是培养学生音乐素养的主渠道,能够引导学生主动参与音乐实践,提高审美能力,发展创造性思维,形成良好的人文素养。而现行音乐...
沙海燕新疆石河子第二十八中学832000摘要:教学评价作为初中音乐课堂教学不可或缺的重要组成部分,在推动师生互动、增进师生情感、激发学生兴趣与信心、活跃课堂氛围、构建高效音乐课...
——探究高效音乐课堂的构建高诚宾广东省雷州市第五中学524200摘要:本文主要就音乐教学中如何构建高效音乐课堂、提高学生的艺术能力展开了论述。在新课程改...