宋绿叶(河北省新乐市实验小学新乐050700)【摘要】:童声合唱以它清纯甜美、高雅淡泊的艺术魅力和广泛的普及性深受孩子们的喜爱,优美动听的合唱可以培养良好的音乐感觉和高尚的艺术...
——小学音乐“快乐教学模式”初探◆章莉娜浙江省绍兴市群贤小学312000摘要:“快乐教学”的核心理念是遵...
矫敬向山东省青岛经济技术开发区第二中学266555摘要:在音乐课上怎样进行器乐教学,让学生在音乐课上获得更多的知识和技能已引起了广大音乐教师的关注。器乐进入中小学课堂后,一改过...
薛婷婷山东省寿光市古城街道经济开发区小学262711一、问题的提出学生们在开始学唱歌曲、表演舞蹈以及表演器乐等活动中,首先要面对的就是节拍,因此节拍掌握程度的好坏,就直接影响到...
高海燕浙江省温州市苍南县龙港镇龙港第二职业技术学校325802欣赏教学的研究日益深化,反映了教师的教学水平在逐步提高。有些音乐教师对音乐教学的认识是不确切或不明确的。他们通常把...
王萍湖北省丹江口市习家店镇中心幼儿园442700幼儿园音乐教育的主要目标是充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中让幼儿萌发对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿...
李韵新疆石河子第二十一中学832017摘要:音乐与社会生活、音乐与姊妹艺术、音乐与艺术之外的其他学科都有着密切的联系。总览义务教育教科书《音乐》各单元,可以发现,每册的单元安排...
江城广东省广州市番禺区华师附中番禺小学511400三年级下册第三单元的教材内容,是以“多彩的乡音”为主题的四首民族作品,歌曲舒缓、优美,凝结着浓浓的乡土...
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆柳瑜山东省牟平第一中学264100摘要:本文主要就如何欣赏音乐进行了阐述,从听觉、创造性、对音乐主题的感知与记忆还有听辨旋律的乐器音色来感知和实...
蒋光荣山东省平邑县平邑街道回民小学273300摘要:教学评价是教学工作中一个不可缺少的基本环节,是提高教学质量的重要手段,也是教育科学研究的一个重要组成部分。新课标要求:&ld...
李丽山东淄博市淄川区城南第一小学255100特长生是指在某些方面(比如音乐、体育、绘画等)有优于普通人的技能的学生。而音乐特长生则是指在音乐方面显现出优于普通学生的音乐技能、表...
杨琳琳山东淄博市淄川第二中学255100摘要:近些年来,我国的教育事业在不断地发展,尤其表现在全国各大高等院校对艺术类学生招生的规模上,这充分表明了艺术教育的重要性,而培养有才...
魏丽曼山东省淄博市淄川区实验小学255100摘要:近些年随着我国教育事业的不断发展,提倡学生全面发展,学校对特长生的教育也越来越注重。由于音乐特长生比例大,所以对音乐特长生的培...
石佳鹭湖北省咸丰县小村乡民族中学445600摘要:随着新课程改革与素质教育的不断推进,越来越多的社会群体开始关注中学生的德育教育开展状况,可以说中学生的德育教育直接关系到中国民...
李蓓蓓山东省淄博市周村区教师进修学校255000摘要:音乐是听觉的艺术,以审美为核心,是美的展现,主要作用于人的情感世界。而在音乐教学中如果能合理有效地运用多媒体技术,能够进一...
陈金凤广东省佛山市顺德区伦教霞石善祥学校528308摘要:本文主要分析了电教资源在小学音乐课堂中的应用状况,阐述了电教资源在小学音乐教学中的重要性及其原则,重点分析了电教资源如...
孙培友山东省栖霞经济开发区中心小学265300摘要:信息技术的飞速发展引来了人类教育的深刻改革。各种教育教学都分享着网络技术带来的诸多益处,尤其是音乐教育教学。音乐作为一门综合...
◆于国强山东省青岛市城阳区棘洪滩街道锦绣小学266111摘要:《小学音乐课程标准》中指出:“(要)通过音乐课程学习和参与丰富多样的艺术实践活动,探究、发现、领略音乐...
◆刘宝月江西省赣州市瑞金象湖中学312500摘要:音乐趣味教学法又称音乐快乐教学法,它是使学生在一种轻松愉快的气氛中学习音乐的新的教学方法。这种方法对调动学生内部动力、引导他们...
◆宋倩甘肃建筑职业技术学院730050摘要:歌唱者在声乐表演中,既不能一味强调歌唱的情感、忽视技巧而导致音乐审美的缺失,也不能过分追求演唱技巧而导致情感的空洞。基于此,本文对声...