音乐课论文

辽宁省朝阳市第十三中学122004摘要：音乐是小学阶段的重要教学内容，是培养学生艺术修养的重要课程。教师要在小学音乐教学中为学生创造一个轻松愉悦的学习氛围，让学生带着一种激情，...

潜山县舒州逸夫小学安徽安庆246300摘要：小学教育也是义务教育的启蒙教育阶段，而这一时期，学生的思想和人格都尚未形成完整的体系，开展教育将对学生的发展带来一定的影响。而音乐教...

覃镜蓉（广西百色市平果县新安镇中心小学广西百色531405）摘要：音乐课堂都是以教师为中心，把音乐教育禁锢在固定的区域内，使学生处于被动的地位，学生的创新意识和热爱音乐的情感受...

黄晶晶（乌鲁木齐市第114中学新疆乌鲁木齐830000）中图分类号：G658.5文献标识码：A文章编号：0257-2826（2018）03-0066-01奥尔夫教学法明确指出：...

李萍扬州市邗江区蒋王镇中心小学江苏扬州市225126摘要：随着新课程改革的不断推进，人们对于艺术方面的教育也越来越重视。而小学作为每个人首次接触到的启蒙教学，能够为学生的未来成...

何翔重庆人民（融侨）小学中图分类号：G648.2文献标识码：A文章编号：ISSN1672-2051（2018）04-106-01三班的“老大难”&mda...

陕西省汉中市洋县书院初级中学723300摘要：《义务教育音乐课程标准》（2011年修订版）提倡“学科综合”。在课堂教学中，音乐与其他学科进行整合，能丰富...

山东省青岛莱西市第二实验小学邹珊珊邮编：266600摘要：音乐不分国界，它可以让每一个音乐爱好者心情愉悦，它不但可以净化人的心灵，给人以美的享受，还可以让人达到忘我的境界。在教...

广东省经济贸易职业技术学校广东广州510400摘要：传承民族音乐文化，让我国优秀的民族音乐文化走进中职学生的音乐课堂，不仅是为了弘扬我国的民族音乐文化，还是增强中职学生民族自豪...

山东省青岛市黄岛区王台高级中学266425摘要：高中音乐教学是高中教学中的辅助教学部分，对于高中而言是缓解教学压力，陶冶学生教师情操，以及缓解学生紧张情绪的重要课程，同时高中音...

山东省青岛市莱西沽河街道西杨格庄小学266611小学音乐作为艺术教育的一门重要学科，由于长期受“教唱式”课堂教学模式的影响，许多老师已经习惯于练声、视唱...

——浅谈音乐课的德育渗透李春莲广东省惠州市博罗县杨村镇张金安小学516100音乐课，是一门触动人们的情绪从而影响人们行为的艺术课程。以其美妙绝伦的声音及...

(四川省旺苍职业中学)做任何事情都需要一定的技巧，教学也不例外。如果缺少教学技巧，我们付出再多的努力，都有可能使我们的教学事倍功半；相反，如果我们在教学中恰当地使用了某些技巧，...

阮彬彬福安甘棠中心小学355000【摘要】音乐作为小学科，不仅培养了小学生对于美的敏感度，还对学生的情操进行了陶冶，但在现实教学活动中，对于音乐的重视远远低于新课标中关于音乐教...

斗门区乾务中心小学广东珠海内容摘要：当前，音乐欣赏教育在实施素质教育中具有举足轻重的地位，可长期以来，教师观念的落后、守旧，传统的教学模式及教师本身的业务素质都会形成教学的误区...

——我的音乐课教学实践四川省成都市简阳市简城第一小学鲁敏每个教师都深知，一个好的课堂秩序是教学高效率高质量的根本保证！要有好的课堂秩序，就必须有科学的课...

深圳市华一实验学校黄雷伴随着新课改、提倡素质教育以来，我校小学音乐课堂也悄然无声的发生着变化。根据音乐艺术的特征和现代教育的要求,按照学生身心发展的特点和审美认识规律,提出了以...

顾云霞云南省广南县者兔乡初级中学校663300【摘要】音乐课的教学过程是一个教师为主导、学生为主体、师生融为一个整体的教学过程。在今天，新课标呼吁新的教学方法，教师在教学时要多...

赵彦妮贵州省桐梓县海校街道灯塔小学563200【摘要】新课改实施以来，音乐教学也随之发生了一系列变化。课堂教学过程注重以审美以中心，以学生为主体，以兴趣爱好为动力，营造全面、和...

黑龙江省农垦北兴农场场直小学刘海军高尔基说过：“游戏是儿童认识世界的途径。”快乐的游戏是儿童的天性，哪里有儿童，哪里就有游戏。在游戏中，儿童的运动器官，...