![小学手风琴普及型常规教学之教学方式初探论文_潘薇]()
湖北省武汉市江夏区文化路小学430000摘要:在小学,一节课时间为四十分钟。通常,一至四年级每周有两节音乐课,五、六年级每周只有一节音乐课。也就是说,在除去以音乐教材为主的常规...
![关于高中音乐教学中的创新思考论文_兰君]()
(湖南省炎陵县第一中学,432500)摘要:随着我们国家教育水平的提升,高中教学中的音乐教育的地位也在不停地提高。现在社会开始重视素质教育,而音乐教学不仅可以培养高中生的音乐才...
![如何提升中学音乐课堂的教学效率论文_石娟]()
普格县中学校四川凉山615300【摘要】目前,随着素质教育和新课改的落实,一些新的教育教学理念应运而生,学科之间的地位也相应的发生了一定的变化。以往在应试教育下,中学教育比较关...
![浅谈高中音乐教学中的德育功能论文_王亚文]()
山东省烟台第二中学山东烟台264003摘要:该文章以高中音乐教学中德育方面的体现作为立足点,通过高中音乐教学中德育功能的现状、高中音乐教学中德育功能的途径探究与分析、音乐学科教...
![简析中学音乐教学策略论文_税代琼]()
税代琼(四川省武胜烈面中学校四川武胜638400)摘要:素质教育要求实现学生“德智体美劳”的全面发展,音乐科目作为素质教育实现过程中的一项重要学科,对于...
![浅析如何巧妙导入小学音乐课教学论文_付东方]()
陕西省西安市鄠邑区甘亭中心学校710300摘要:中小学基础课程改革的具体目标中明确指出,要“倡导和谐发展的教育”,让学生“形成积极主动的学习...
![小班化音乐教学在课堂中的实践研究论文_谷穗穗]()
(浙江省义乌市青口小学)摘要:在这个文化教育不断发展的社会,小班化教育制度的推行是符合当代中国教育和适应现代人才培养需要的。课堂需要精细化,没有精细化就没有良好的课堂效果。所以...
![小班化教育优势在小学音乐课堂中的体现论文_王华]()
(江苏省常州市武进区湖塘桥实验小学)摘要:为了能够为社会培养更多的优秀人才,我们国家在教育方面不断的改革发展,在教育中逐渐采用小班化教育模式。小班化教育模式符合时代发展的必然趋...
![关于初中音乐教学的流行音乐引入分析论文_郭子华]()
(福建省大田县屏山中学,福建省三明市366116)摘要:当前音乐教育至关重要,本文从初中流行音乐引入的必要性出发,探讨初中流行音乐引入的注意事项,流行音乐引入初中符合学生的发展...
![如何有效地组织小学低段音乐教学论文_王娜]()
湖北省安陆市实验小学432600摘要:音乐是世界上最美丽的语言。音乐教育是建立在音乐艺术基础上,是在学生参与音乐实践活动中进行的。小学低段的孩子们是最喜欢上音乐课的,但是上课的...
![民族教师如何用汉语上好一堂音乐课论文_ 波拉.才仁玛]()
新疆塔城地区和布克赛尔县城关小学波拉.才仁玛摘要:音乐课作为一种审美教育课,民族教师想要上好音乐课,在课堂上就要精心安排和谆谆教诲,具备扎实的基本功,具有指导能力,创新思维,深...
![浅析小学音乐教学中的趣味教学论文_郝佳丽]()
河北省阳原县东井集镇东井集中心学校郝佳丽摘要:音乐趣味教学法是培养一代高素质人才的重要手段,我们音乐教师要敢于打破传统的教学方法和教学形式对学生能力提高的束缚,努力为学生创设条...
![浅谈中学音乐欣赏课的探索与发展论文_吕虹]()
(安徽省庐江中学实验初中,安徽省巢湖市231500)摘要:文章是以自己在课堂中的体会并参考名教为依据,从音乐欣赏这门课的重要性,上课前的选材,如何使课堂变的更加效率,如何使用多...
![以音乐活动促进学生音乐探究性学习策略分析论文_许辉]()
陕西省汉中市南郑区华燕学校723102摘要:音乐活动是音乐教学的重要组成部分,是提高学生学习音乐兴趣的重要途径,通过音乐活动的开展,可以丰富学生的学习生活,促进学生德、智、体、...
![论“课堂引入”在小学音乐课堂中的重要性——以东门口小学为例论文_莫霞]()
(重庆师范大学音乐学院)摘要:“课堂引入”是建立良好课堂的关键,对于取得良好的课堂效果发挥着决定性的作用。现阶段,尤其是在小学音乐课堂中,“...
![小学音乐课堂中的器乐教学研究——以大学城树人小学为例论文_秦丽]()
(重庆师范大学音乐学院)摘要:本论文以笔者在大学城树人小学实习期间的实践经历为基础,以学校器乐教学中所存在的问题为出发点,针对器乐教学出现的问题如学生学习器乐的兴趣不浓厚、教师...
![论葫芦丝在小学音乐课堂中的运用论文_张义]()
(重庆师范大学音乐学院)摘要:我国素质教育现在进行得如火如荼,器乐教学伴随着音乐教育改革的不断开展也越来越受到重视。器乐的学习对于培养学生乐感、音准、节奏等方面都有着举足轻重的...
![节奏训练在中职音乐课堂中的运用论文_李荣露]()
(重庆师范大学音乐学院)摘要:节奏是音乐之源,任何音乐或旋律都是从节奏中衍生出来的,都不能离开节奏而单独存在,所以节奏作为音乐的核心部分,在音乐中占有非常重要地位。因此,在音乐...
![培养高中生对音乐欣赏课的兴趣──以九江市一中为例论文_邹璐]()
(重庆师范大学音乐学院)摘要:音乐欣赏课作为高中课程的必修课,是贯彻了素质教育的原则,在繁重的学科学习下能够劳逸结合,适当缓解压力。高中音乐课程标准指出,教师应该在音乐教学以及...
![音乐教学的现状分析及策略研究论文_白颖婵]()
(常州市第二十四中学,江苏常州213000)摘要:随着新课改的深入和新课程标准的颁布,课堂教学手段不断更新,课堂教学内容不断深入,如何提高音乐教学的有效性,本文从初中音乐现状出...