——对音乐课程人本化教学理念的思考叶小琴摘要:学校音乐教育新体系(以下简称“新体系”)强调音乐的实践活动,指出音乐的审美只有通过...
——初中音乐课堂现状分析及对策戴晓微摘要:由于受应试教育的影响,音乐作为一门不参加升学考试的学科,学校、家长对音乐不够重视也在无形中影响到了学生对音乐课...
贵州省威宁县彝族回族苗族自治县小海镇西冲小学张义仙553100摘要:音乐课在小学阶段最多的学习内容就是歌曲的传唱,而不是纯理论的教育,所以,实现有效的发声教学就已经成为当前音乐...
吉林省公主岭市二十家子学校136000摘要:实施“开放式”教学是小学音乐教学改革进一步深化的必然选择,是现代课堂教学的重要形式,是现代观念和现代教学形式...
浙江省台州市天台县平桥镇中心小学317200摘要:小学音乐课是学生极为喜欢的一门学科,也是现代素质教育的重要组成部分。音乐课的开展有利于培养学生的音乐兴趣,发展学生的音乐特长,...
南光宁山东省青州市王府街道团结小学262500;刘继玲山东省青州市北关初级中学262500摘要:教育是培养人的一种社会活动,是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径...
〔摘要〕今天人们大力提倡素质教育,音乐教育作为素质教育的一部分,对于小学生素质的提高有着不可忽视的作用。〔关键词〕小学音乐欣赏课多媒体技术效果音乐欣赏课也是音乐课中最重要的组成...
〔摘要〕教学的情境创设是课堂教学的基本要素。小学音乐课堂上的情境教学更有利于激发学生的学习兴趣,引发学生情感上的共鸣。随着音乐素质教育的开展,在新课程改革的教育背景下,情境教学...
摘要:音乐教育能陶冶人的情操,对于中职生综合素质培养发挥着重要的作用。音乐是素质教育的重要因素之一,也是培养能力的重要因素之一。通过研究音乐学科结构特点,我们才发现,要缩短知识...
吉林省松原市宁江区第一小学138000摘要:随着时代的发展,学校对学生的素质教育越来越重视,尤其是音乐教育。传统的音乐教学方法已经不能适应当代孩子们的需求,调动不了孩子们对音乐...
山东省栖霞市第一中学265300音乐是一门艺术性、综合性很强的学科,是一种极富感染力的艺术形式。在音乐课堂中,音乐只是手段,教育人才是关键。我们教师要在音乐教学过程中根据教学需...
山东省阳谷县金斗营中学于红娟252300【摘要】:目前初中音乐教学存在较多问题,本文拟对这些问题进行分析,然后提出解决办法,旨在提高音乐教学质量。【关键词】:初中;音乐;教学;...
车春兰山东省栖霞市蛇窝泊镇连家庄小学265300在我国社会经济持续高速发展,人民生活水平稳步提高的大背景下,整个教育事业步入了良性发展的轨道。特别是素质教育推行以来,中小学音乐...
山东省昌邑潍水学校261300摘要:小学课堂器乐教学已被正式列入九年制义务教育中、小学《音乐教学大纲》,成为小学阶段音乐课教育的重要内容。这一举措,结束了中国近百年来&ldqu...
吉林省松原市宁江区教师进修学校138000当今国家大力提倡素质教育,而小学音乐是一门能够全面提高小学生素质的课程,相对于语数外等其他主科,受到了学生一定程度的热爱,成为学生在学...
山东省济南市长清区第三中学250300赞可夫认为:一个人当他对某种事物发生兴趣时,他就会主动地、积极地、执著地去探索,兴趣是开发智力的催化剂。十几年的音乐教学实践证明,学生对学...
山东省泰安市宁阳县伏山镇中心小学271408在农村从事音乐教育已经有十余年了,在这十余年中我一直坚信:音乐课可以不去演绎,但一定要懂得欣赏;音乐老师不一定热情奔放,但一定要让课...
山东省济南市长清区第三中学250300课程改革的号角吹了好多年,曾经我还是一名大学生的时候,似乎听到了课改的声音,我从学生到后来成为教师,切身感受课改的十多年,在教育的探索中发...
——我对高中音乐教学的几点思索冯秋勇山东省招远九中2654002008年山东省全面推进高中阶段素质教育,提出了“全面培育合格学生,把时间还给...
山东省寿光市纪台中心小学262722《全日制义务教育音乐课程标准》明确提出:音乐课的基础价值在于通过聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动,使学生充分体验蕴涵于音响形式...