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探析小学音乐教学中渗透“三韵”特色的实践策略论文
探析小学音乐教学中渗透“三韵”特色的实践策略①李征摘要:音乐教学是听觉艺术与情感世界沟通的一座桥梁,它将学生带入丰富多彩的情感世界。小学音乐课堂中,教师往往通过科学的引导,让学...