音乐欣赏论文

吴立荣福建省寿宁县第二中学355501【摘要】在初中阶段，开设音乐欣赏课其主要的目的在于为学生接触优秀的音乐作品提供平台，使其能逐渐对音乐产生学习兴趣，得到审美能力和文化品位的...

武安市光明小学李桂锋056300摘要：音乐欣赏能力是学生在学习音乐过程中必备的能力之一，尤其是在小学阶段，是学生养成能力的重要阶段。本文将重点研究小学四年级学生音乐欣赏能力的培...

董旭张宁河北传媒学院河北石家庄055550摘要：在历史进程中音乐作为一种艺术的形式被保留了下来，学生进行音乐方面的鉴赏课程学习可以发掘自身的兴趣，最终让高校的教学得到全面的提升...

陕西省咸阳市三原县池阳小学713800摘要：欣赏是小学音乐教学的重要内容，由于学生的年龄、阅历、知识等方面的限制，在欣赏音乐作品时，难免会产生迷茫，对音乐产生厌倦，使得音乐欣赏...

摘要:随着教育的深入改革,大学音乐教学中体验式音乐欣赏教学越来越受到重视和关注。开展体验式音乐欣赏教学,能够有效激发学生对音乐的学习兴趣,自主参与音乐学习。因此,本文将结合大学...

顾星星(昆山经济技术开发区国际学校)摘要：本文以小学生音乐欣赏力培养路径分析为主要内容进行阐述，结合当下小学生音乐欣赏教学的价值和提升小学生音乐欣赏能力的有效对策为主要依据，从...

陈全英湖北省咸宁市通山县职教中心437600摘要：高中音乐是素质教育理念下高中生必须学习的一门科目，旨在培养学生的音乐素养，促使学生具备一定的审美能力。但是不同学生由于个人潜质...

刘晓娜山东省昌乐二中262400高中音乐欣赏的内容可说是纵横古今几千年、横贯东西几万里，包含了各类音乐作品（民歌、艺术歌曲、群众歌曲、戏曲音乐、说唱音乐、歌剧舞剧音乐、民族器乐...

周丽（威远县新店镇中心学校威远642450）实施新课程贵在教学创新、尝试。通过音乐欣赏诱发学生的求知欲，开发智力，从声音中获得情感体验，从而提高学生的审美能力，促进身心健康发展...

中山大学南校区幼儿园陈纬莹音乐欣赏是提高幼儿艺术素养和审美认知、审美情感的重要途径。幼儿园的音乐欣赏教学，是幼儿通过倾听音乐，对作品进行感受、理解和初步鉴赏的一种审美活动。作为...

——参加同课异构（音乐欣赏《玩具兵进行曲》）教研活动有感中山大学南校区幼儿园彭祝花教育戏剧是指将戏剧艺术表现手段运用课堂教学中，完成学习目标并达到教育目...

——参加同课异构（音乐欣赏《玩具兵进行曲》）教研活动有感中山大学南校区幼儿园吴芹燕《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：“每个幼儿的心里都有一...

赵媛媛山东省青州市王府街道团结小学262500摘要：音乐欣赏在开发学生智力、陶冶学生情操和培养学生气质修养等方面都起着积极作用。然而当前音乐欣赏课教学效率低，必须讲究教学策略，...

冯琴四川省简阳市实验小学641400摘要：参照《小学音乐新课程标准》，根据小学音乐欣赏课堂的现状，结合自己多年的音乐教学实践，总结出在小学音乐欣赏课堂中利用情境教学优化课堂的方...

吴叶丹（苏州工业园区尚城幼儿园江苏苏州215000）摘要：陶行知是伟大的人民教育家，也是著名的音乐教育家。他重视音乐等艺术教育，培养人的“艺术的兴趣”；...

浙江省温州市蒲鞋市小学325000摘要：低段的音乐欣赏教学，采用动态式、参与式是最佳的教学方式，符合学生的认识特点：在聆听中感知音乐的情绪，并学会在感知中展开丰富的联想和想象。...

广东省兴宁市大坪中学514533摘要：在初中音乐教学之中，音乐欣赏是非常重要的组成部分。音乐欣赏可以提升学生的音乐鉴赏能力。在初中音乐教学中要重视音乐欣赏的教学。有很多音乐老师...

谢兴四川省盐业学校643000【摘要】中职音乐的教学目标和教学内容的特殊性，决定了音乐教学不仅是一门艺术课程，更是增强学生艺术素养，塑造优良品质，丰富学生精神世界的重要平台，而...

张艳芳云南省广南县坝美镇八达中心校堂上学校663300【摘要】小学是学生学习和发展的一个关键性阶段，而音乐是小学教学过程中一门相对较为重要的学科，而音乐欣赏是小学音乐教学过程中...

山东省莱西市水集街道办事处中心小学266600音乐欣赏是当前小学音乐教学中的一个重要环节，也是培养学生音乐感悟能力的有效方式。通常情况下，音乐欣赏皆是指学生在教师的指导下，对音...