班级生活对学生的道德引领佟雪峰【摘要】道德的本质在于引导人性向善,“好孩子”是班级生活引领小学生道德发展目标的简明表述。班级生活主要包括课堂教学、课外活动、班级日常管理活动等显...
积极心理学引领下发展学生和家长“成长性思维”的调查问卷分析报告马聪(江苏省太仓中等专业学校,江苏太仓215400)[摘要]中等职业学校学生由于学业上的反复失败,备受歧视,自卑感...
慧眼关注慧心引领——教学机智的运用点滴谈邱丽华摘要:机智是“智慧的化身”。为此,教师要有一双慧眼,时刻关注并及时捕捉课堂上师生、生生互动中产生的有探究价值的新信息、新问题,别具...
以大学生思政教育引领高校辅导员队伍建设王冰(辽宁装备制造职业技术学院,辽宁沈阳)摘要:近年来,党和国家颁布了众多关于大学生思政教育工作的重要文件,基于新时期背景下,对大学生进行...
以学校党建引领校园文化发展的研究王峥/辽东学院摘要:校园文化对于学校发展而言是至关重要的。基于此,本文以学校党建和校园文化发展为研究对象,首先分析了学校党建工作和校园文化之间的...
金堂县交通引领乡村振兴发展设计理念与应用研究王孝华1姜文波1李恭庸1王文奇2(1.金堂县公路设计所,四川成都610400)(2.西华大学,土木建筑与环境学院,四川成都61003...
道路交通引领乡村振兴发展理念研究唐维骁(四川省林业和草原调查规划院,四川成都610081)摘要:是了研究道路交通引领乡村振兴发展理念,结合成都市金堂县的案例加以研究和分析。分布...
新时代中国引领全球治理的逻辑理路黄家茂1,王海军2(1.重庆师范大学马克思主义学院,重庆401331;2.中国人民大学马克思主义学院,北京100872)摘要:当今世界,全球性问...
发挥社会主义法治文化的引领作用李志强(中共青岛市委党校,青岛266000)[关键词]社会主义;法治文化;引领党的十九大报告指出,“建设社会主义法治文化,树立宪法法律至上、法律面...
新形势下高校基层团组织改革的思考与实践朱笔,刘仁明(淮阴师范学院物理与电子电气工程学院,江苏淮安223001)摘要:在全国共青团改革背景下,高校共青团要积极适应共青团深化改革形...
新时代社会主义核心价值观引领个人品德建设的理论分析韩钰(太原理工大学马克思主义学院,山西太原)摘要:作为当代中国精神的集中体现,用社会主义核心价值观进行道德引领符合历史发展的客...