音准论文

广东民族乐团广东广州510000摘要:音准作为衡量弦乐弹奏技术水平的重要标准之一，在弦乐器的基本功训练过程中属于关键练习项目。本文从大提琴弹奏技巧的手型、换把、揉弦、保留指四个...

湖北省十堰房县东城小学442100摘要：在当前小学音乐教学中，音乐游戏教学受到了一线教师的欢迎，有很多小学音乐教师在课堂教学中不断尝试和实践，也取得了明显的教学效果。这也充分说...

山东省滨州市滨城区梁才中心学校256600优美动听的合唱，不仅可以引导学生步入丰富多彩的音乐世界，而且还能培养他们良好的音乐感和高尚的艺术情操。新课程标准指出：要重视和加强合唱...

郑州师范学院450044摘要：对于一般乐器演奏而言音准是最为重要的组成部分,对于小提琴更是如此，小提琴音准把握不好很容易造成走音、破音等现象，尤其是对于初学者来讲音准更是决定了...

佛山市青少年文化宫广东佛山528000摘要：音准是声乐学习中最为基本的音乐素质之一,没有音准就没有完整的歌唱,没有完整的歌唱就没有良好的音乐情感表达,所以音准是声乐教学的首要问...

刘方璇（贵州省罗甸县沫阳民族小学校贵州罗甸550106）【摘要】游戏是孩子们快乐的来源，也是孩子们认知世界、树立价值观的重要载体。小学音乐课堂组织丰富有趣的音乐游戏活动，让孩子...

沈小姣浙江省杭州市余杭区育才实验小学311100【摘要】柯尔文手势是运用七种不同的手势在身体前方的不同高度，来表示音阶中各音的高低，在视觉空间上把音的高低关系具体表现出来，有助...

（沈阳师范大学，辽宁省沈阳市110000）摘要：研究古典主义时期莫扎特小提琴作品的演奏风格与特点。从古典主义时期的音乐下手分析。整体研究古典主义时期音乐的演奏风格、练习曲的发展...

陈晚枫浙江省义乌市义亭镇义亭小学中心校322000【摘要】合唱是小学音乐教学的组成部分之一，它对于培养学生的集体主义精神和团结一致的精神具有重要意义。合唱能够给听众带来与独唱完...

甘肃省白银市会宁县北关小学730700摘要：在声乐教学中，视唱练耳是中小学音乐教育的重要教学内容之一。提高视唱练耳课程的教学质量能够对整个声乐教学产生积极作用，能大幅度提高声乐...

周宇（四川省南部县东坝镇小学四川南部637300）中图分类号：G626.5文献标识码：A文章编号：ISSN1672-6715（2019）06-174-01律动是指有节奏地跳动、...

广东省佛山市顺德区乐从中学528000摘要：美国小提琴教育家布朗斯坦有一个较新的观点，对于音准，不仅是凭个人的听觉，而且在相当程度上还应依靠视觉。他在《小提琴演奏的科学》一书中...

深圳市龙岗区兰著学校广东深圳518000【摘要】在当前的中小学音乐教学体系中，钢琴伴奏可以具有举足轻重的地位。它既应用于音乐课堂，又在合唱排练中起到不可代替的作用。钢琴伴奏，又...

平安区文化旅游体育局青海海东810600【摘要】小儿教育中，开展声乐教学，可为儿童早期进行音乐学习奠定基础。在文章中，从声乐训练、声乐情感表达能力的培养两个方面探讨了儿童声乐教...

浙江省青田县腊口铁资中学教育集团323900摘要：钢琴伴奏是一个音乐教师的基本技能，钢琴伴奏有助于培养学生演唱的积极性，同时也可以更好地去表现一首歌曲。基于此背景，对弹好前奏伴...

兰州市城关区雁宁路小学甘肃兰州730030摘要：合唱可以产生凝聚力，是集体艺术的一种形式。合唱教学是一项强化训练过程，它具有科学性、严谨性和艺术性。从趣味教学，引发兴趣;进行发...

尹航辽宁抚顺市第四十二中学摘要：初中音乐教学中，合唱教学的训练是十分重要的一部分内容，也是音乐教学的重要内容。合唱艺术对学生的音乐素养具有重要影响。在初中音乐教学中，如何科学合...

佟亚鑫山东省德州市临邑第一中学253000中图分类号：G652.2文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2019）08-083-01视唱练耳是一门音乐专业的基础课...

山东大学（威海）264200摘要：演奏技巧，是乐器艺术魅力得以展示出来的主要条件，它具有多样性、多元性等特征。基于此，本文以小提琴演奏为例，着重对其表演与音乐表现之间的关系进行...

陕西省汉中市城固县城关中学723200摘要：合唱艺术所塑造的生动形象能引起人们的联想和想象，丰富的想象离不开积极的思维过程，所以说合唱教学有助于形象思维和逻辑思维能力的发展。合...