意象论文

论维特根斯坦与詹姆士的学术关联*李国山摘要：维特根斯坦很早便接触到詹姆士的著作，并在随后的学术生涯中深受其思想方法与理论观点的启发和影响。詹姆士在《心理学原理》一书中关于心理学...

“身家国天下”意象与中国政治的当代转化：一项哲学语法考察□刘梁剑摘要：自先秦以降，“身家国天下”乃是中国人理解世界和指导个体生命实践与社会生活实践的最基本意象之一。“身家国天下...

意象状态视阈下的创新型人才成长内生机制王斌，吴志明，侯宝亮，张文莲摘要：与绩效导向和统计分析研究创新型人才素质、知识、能力模型相比，该文立足认识论揭示主体意象世界中意象状态呈主...

宋平（四川南充市嘉陵第一中学四川南充637500)【摘要】古代诗歌是我国传统文化的精华,在高中语文课堂中,古代诗歌教学是弘扬传统文化的重要途径,具有十分重要的意义。但在传统的古...

浙江省海盐理工学校314300摘要：培养学生阅读古诗词的核心素养，对于学生领略古诗词的丰富的文化内涵具有至关重要的作用。我们要尊重师生阅读的价值，从学科核心素养培养视野的角度，...

山东省潍坊滨海中学262737灵活掌握词汇是学好语言的前提，因此词汇在语言学习过程中占有举足轻重的地位。基础英语教育阶段的词汇教学缺乏科学有效的教学策略指导，传统的词汇教学策略...

康德的意象说李子群(云南大学公共管理学院，云南昆明650091)摘要：康德认为，审美意象是理性理念的感性表象；审美的规范观念不是审美意象；但审美理想是审美意象。康德的意象说其实...

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“道”的流体变异与文化意象李静1，2（1.辽东学院，辽宁丹东118001；2.辽宁省文化社会学学会，辽宁丹东118001）摘要：在中华文化发展和呈现进程中，“道”字始终拥有着特...

·学人论语·〔中国现代审美意象研究〕王国维基于意象的意境理论朱志荣(华东师范大学中文系，上海200241)〔摘要〕王国维的意境是意象的境界，基于意象...

朱光潜美学的意象论〔*〕曹谦(上海大学文学院，上海200444)〔摘要〕意象，是朱光潜前期美学核心范畴。以“意象”为红线，串联起朱光潜前期美学的大多数重要概念。朱光潜意象论具有...

意象思维与中国古代“科学”——兼论杨振宁对“李约瑟问题”的解答贾向桐(南开大学哲学院，天津300350)摘要：“意象”是理解我国古代思维的基础，它为解决传统古代科学与李约瑟问题...

山东省惠民县何坊街道中学251700摘要：诗歌是语言文字高度凝练的成果，它以优美的语言、深沉的情感、丰富的意蕴、富有韵律的节奏贯穿着语文的教学过程。初中时期正是抽象思维高度发展...

（大连大学日本语言文化学院，辽宁大连116622）摘要：芥川龙之介的短篇小说多以题材新颖、构思缜密著称，擅长古典翻案小说的他在原著基础上加入一定的自然描写和心理描写，使得原著中...

（福建省惠安崇武中学）古诗词鉴赏一直是学生学习、考试的瓶颈。许多学生根本没有把古诗词读懂，答题只是跟着感觉走。其实，要把古诗词读懂并不难，前提是采用正确的阅读程序，掌握正确的阅...

山东省牟平第一中学264100麦克斯威尔•马尔茨说：“自我意象就是人潜意识中的自己的形象，潜意识中认为自己在群体中应居的位置或所属的等次。具有成功的自我意...

（西安工程大学服装设计与表演专业，陕西省西安市710048）摘要：服装表演作为一门综合性的艺术学科，模特在T台中展示服装、展示自身的个性与美感。服装表演的主要目的就是将服装的主...

浙江宁海县越溪乡初级中学315600摘要：古典诗词是我国文学遗产的重要组成部分，在初中语文教材中占有一定的分量。诵读古代诗词，注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品味。古典诗词...

广东省清远市阳山县韩愈中学513100摘要：中国是一个诗的国度，灿若群星的诗人创作了浩瀚如海的诗歌作品，对后人影响深远。如何有效进行诗歌类名著阅读呢？一、开展实践活动，激发阅读...

季微（上海市上南中学200120）中图分类号：G628.88文献标识码：A文章编号：1671-5691（2019）04-0188-01《再别康桥》是中国新诗史上的名篇，以其精巧...