广东省深圳市南山实验集团鼎太小学六(2)班518000;指导老师:罗虹摘要:针对当前广告语不规范使用汉字的现象,本文通过调研分析得出其不规范使用汉字主要体现在乱用同音错别字、篡...
中图分类号:G62文献标识码:A文章编号:ISSN1004-1621(2019)01-051-01数学符号是数学的语言。数学符号是具有简洁性和抽象性的规范语言,它准确、清晰,具...
刘穗波百色市逸夫小学533000【摘要】广义的字理教学不仅指依据字理进行识字,同时还指依据字理对词语进行析解。在倡导创新教育的今天,发展学生的创新思维和创新能力,从而更好地完成...
(西北大学,陕西省西安市710127)摘要:劉寶楠的《論語正義》是對何晏《論語集解》所作的注釋,可以說是論語舊注中水平最高的。本文將以《論語正義》為據去分析漢字形音義三者之間的...
济阳区曲堤镇中小学山东济南251412创新是一个民族进步的灵魂。在世界经济竞争激烈的今天,成与败将会看谁拥有更多的“创新型”人才。当今,社会已经进入了知...
【摘要】数学是一种符号化的语言,在小学数学教学中培养学生的数学符号意识十分重要,这是核心素养下小学数学教学的基本要求。本文主要探究小学数学教学中符号意识的培养。【关键词】小学数...
吉林省白城市洮北区金祥乡中学吉林白城137000摘要:本文重点研究长春版教材中生字布局的合理性问题,以义务教育语文课程标准为依据,对长春版小学语文教材用字分布做了整体分析,其中...
——《用字母表示数》教学案设计湖北省襄阳市襄州区双沟镇中心小学441100一、谈话导入,激发兴趣1.师:生活中常能听到这样的话:我都说了n次了,你怎么还...
孙佳慧(宁夏银川市兴庆区第六小学宁夏银川750000)中图分类号:G658.5文献标识码:A文章编号:0257-2826(2018)03-0155-01大家知道,部编版教材有三...
重庆市南川区冷水关镇中心小学校摘要:核心素养是当前信息时代对人体的自我实现、工作时间和社会生活的新挑战而诞生的新概念。随着我国教育事业的快速发展,“核心素养观&rd...
湖南省岳阳市平江县栗山学区时丰中学414500语言文字规范化工作是学校的一项基础性工作,也是一项重要的文化载体。规范语言文字工作,促进语言文字应用规范化,是保证社会高效运转和提...