优等生论文

山东省即墨市鳌山卫华龙小学266200摘要：学生之间肯定是存在一定差异性的，但是在教育教学过程中给予每个学生的爱却不能存在差异性，应当均衡地施爱于每个学生，让所谓的优等生和差生...

山东省滨州市沾化区富国实验学校256800有效的小组合作学习可以在小组成员间形成开放、包容的学习氛围,使小组成员间相互激励、相互促进,从而有效提高学生的学习效率,培养学生的合作...

（四川省中江县太安中心学校四川德阳618100）【摘要】在语文课堂教学中大力推动素质教育进程具有重大理论意义和现实意义，作为一名初中语文教师，作者深有体会，特结合自身多年教学经...

山东省滨州市阳信县水落坡镇王马小学251803课堂提问是教学中必不可少，而且使用最广泛的一种教学手段。精心设计课堂提问，讲究提问的艺术，是数学课堂教学取得良好效果的重要环节。因...

（四川省阿坝县中学四川阿坝624600）【摘要】在语文阅读和预习过程中，方法众多，然而分层是一种简单和有效的方法，作为一名初中语文教师，作者深有体会，特结合自身多年教学经验，同...

山东省莱芜市大王庄镇大王庄中学271100我国古代教育家、思想家孔子提出育人要“深其深，浅其浅，益其益，尊其尊”，即主张“因材施教，因人而异...

广东省东莞市石龙镇宣传教育文体局523326摘要：在小学高年段的习作教学中，修改是习作教学的重要环节。传统的教学模式是“学生写，教师改”。教师为改好一篇...

甘肃省兰州市第七十一中学730080摘要：分层次教学是素质教育背景下所提出的“因材施教”教学理念在实际应用中所呈现出的课堂教学模式，对于缩小班级学生之间...

（江苏沭阳县汤涧中学江苏沭阳223600）一、“偏爱+宽容”后进生心理学告诉我们：良好的心境能使人的认识活动和意识活动容易被调动起来.在学习中，努力将自...

湖南省芷江侗族自治县三里坪小学419100如何才能更好地引导学生开展小组合作学习呢?近几年来，我在中高年级实验了合作教学这一课题，收到了较好的效果。通过半年多的实验，我深深感到...

(作者单位：浙江省泰顺县第二中学325500)摘要：初中学科课程相对较难，学生适应不了初中课程变化，有些学生因为没有进行适当调整，在学习时显得非常吃力。后进生教育是教师工作的重...

山东省淄博市淄川区实验小学255000摘要：班级学困生问题解决好了，班级管理问题解决了大半。如何让学困生转变为中等生，进而转化为优等生，是每个班主任都会遇到的不可逃避的问题。关...

蓝田县安村镇安村初级中学陕西西安710517摘要：“分层次教学”是一种符合因材施教原则的教学方法，它能面向全体学生，按照学生学习的个体差异性，分为若干层...

辽宁省东港市前阳中学118300从事班主任工作已经将近20年了，我从最初的不知所措，到后来的懵懵懂懂，每每提笔反思自己的班主任工作时，我的眼前便会不由自主地浮现出那一幕幕往事和...

孙艳艳山东省荣成市第六中学264300近年来，随着城镇化的发展，我任教的这所农村普通高中面临着部分优秀生逐步流向城市高中、外来人口所占比例逐年上升的新形式。面对目前教学改革的方...

石惠兰广东省兴宁市兴城中心小学514500班主任在进行德育工作时，时常会把工作重心倾注在“后进生”身上，认为德育工作主要是教育“后进生&rd...

天津市河东区天铁第二中学056404摘要：在九年义务教育中明确提出教育要面向全体学生，而在高中现代化建设达标验收中，对于课堂教学也有明确的评判标准，即面向全体、师生互动、运用媒...

四川省南部中学赵文舜【摘要】学校教育的根本任务是通过对社会个体的影响来推动社会的发展、时代的进步。因为，思想道德是衡量一个人是否具有高尚的道德情操、良好的精神品质和崇高的理想追...

始化风雨育优等生心理健康孔晓明摘要：近年来，受高考的影响，一些学校为了提高升学率，一味追求学生成绩的高低，从而忽略了中学生特别是优等生的心理健康问题，严重影响了他们德、智、体、...

山西省运城市夏县胡张乡初级中学044400摘要：就“提升初中数学课堂教学质量”我提出以下一些见解：鼓励学生在数学学习中质疑并提出问题；鼓励学生学会主动探...