山东省青岛市青岛李沧路小学266100一、关注心理,百炼成金肖寒是个个性突出的小女孩,她聪明好学,学校的各项比赛无论作文、书写、奥数都榜上有名,家长对她的培养也花费了很多心思,...
浙江省杭州市淳安县姜家镇中心小学311722众所周知,打扫卫生时,旮旯儿打扫既困难,又极容易为人们所忽视,是大家心目中公认的卫生死角,可我也惊奇地发现:在对学生的品德教育过程中...
温州市瓯海区外国语学校浙江温州325000摘要:班主任在教学活动中的“身教”力量是巨大的。孔子说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。&...
河源市龙川县新城初级中学广东龙川517300摘要:随着我国新课改的逐渐实施,在学习中采用小组合作学习也成为了大家都普遍认同的学习方式,在课堂上已经出现了很多的师生之间的互动,学...
山东省德州市平原县王凤楼镇中心小学253100摘要:因材施教的概念,早在我国春秋时期就已提出。就学生群体而言存在着个体差异,就学生个体而言,存在着自身差异,因此因材施教对于正处...
遂溪县第一中学广东湛江524000【摘要】在高中班主任工作中,教师要把握好学生的心理节点,调动学生心理驱动力,起到培优的效果。通过组织主题班会、引导学生自我调节、联系课堂内外、...
富平县老庙镇漫町学校陕西渭南711700【摘要】初中英语教师在进行课堂教学前应充分了解学生的英语基础知识掌握情况和实际的学习能力,对学生进行不同层次的教学,依据教学内容和学生之...
广东省龙川县老隆镇水贝小学517300摘要:本文以如何在语文课堂上实施培优辅差为立足点,讲明在新课程背景下,实行培优辅差的重要性,并着重分析其基本原则,提出培优辅差的具体措施。...
云南省保山市龙陵县安乐完全小学李涵蓉摘要:所谓后进生是指在学习过程中,对知识学习存在一定问题,无法跟上教师课程安排,以致于不能及时掌握教师讲授的内容。后进生在教育中是较为普遍的...
洪鹤根湖南省娄底市娄星区蛇形山镇蛇形中学417722【摘要】教师在进行初中数学课程讲课的过程当中除了要着重关注后进生的进步学习,而且还要加强对优等生的继续发展的重视。在这一方面...
山东省青岛西海岸新区第四初级中学266400时间过得真快,接手这个班仿佛还是昨天的事,一转眼,有惊无险地过了三个月了。望着这些熟悉的面庞,风风雨雨逐一闪过脑海,在暑假里就祈祷自...
甘肃省兰州市安宁区安宁堡小学730070摘要:新课改提出教育要面向全体学生,以全面提高学生的基本素质为根本宗旨,以注重培养受教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼...
青州市北关初级中学山东潍坊262500摘要:初中数学高效课堂是确保初中生数学学习质量的基础,而分层施教是确保初中数学教学水平提升的主要途径,能够提升学生知识、能力和成绩等各方面...
甘肃省天水市麦积区马跑泉中心学校741020摘要:在新课程背景下,采用“分层教学”的策略,可以在“因材施教”与“集体...
云南省宣威市双龙街道第二小学655400摘要:在农村中小学教育中,学困生问题尤为严重。学困生会受到不公正对待,严重的甚至逃学、逃课、辍学。学困生问题的根源在于教育机制本身,并不...
新疆喀什地区泽普县奎依巴格乡中心小学刘丽844804培优辅差的目的是为了全体学生在学习中能够共同进步,使优等生能够更加积极主动的学习,使中等生再上一个台阶,使后进生产生学习兴趣...
吕东华(湖南省邵阳县金称市镇中学湖南邵阳422112)摘要:随着新课改的开展,初中数学的教学观念和教学方式都发生了一些变化。分层教学法就是一种十分有效的教学方法,对学生的个体差...
山东省青岛西海岸新区薛家岛小学266520班主任的工作千头万绪,像一个家庭的大家长,需要了解孩子各种情况。但人非圣贤孰能无过,因此在解决问题时,班主任要积极吸取经验,教学相长。...
江苏省宝应县城北初级中学赵国平摘要:一直以来,学生的心理健康问题是教育者关注的重点,学生的身体与心理逐渐走向成熟,这一时期他们容易受到周围环境的影响而产生心理问题。基于此,本文...
曾华(四川省绵阳南山中学实验学校四川绵阳621000)摘要:首先明确培养高中物理优等生的目的是:全面落实“因材施教”的教学原则,进一步探索对学习成绩优异...