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摘要：绘本阅读指导从在观察中感受角色形象；在表达时体会语言魅力；在想象中擦亮思维；在鼓励中体验阅读快乐；在感悟中升华情感世界五方面策略入手，逐步引导孩子喜欢阅读，感受阅读快乐。...

自新课程改革实施以来，义务教育对于学生的个人素质要求也更加全面，在传统语文教学中，老师们常常会忽视了低段学生的阅读兴趣的培养，导致的是到了中高段，学生的阅读积极性很低，觉得阅读...

重庆市丰都县兴义镇中心校向万芬【中图分类号】G223.22【文章标识码】B【文章编号】1326-3587（2014）04-0007-01绘本，让儿童产生了浓厚的阅读兴趣，选取良...

◆林秀娟山东省青岛市城阳区程哥庄小学266000摘要：学校是一段旅程，课堂是学生生命活跃的殿堂，我们在与孩子一同行走的过程中，送给孩子最好的礼物就是让他们收获生命中的宝贵财富&...

（四川省阿坝州金川县机关幼儿园四川阿坝624600）【摘要】幼儿学习理解的过程中，提问是一种很重要的教学手段。作为一种教学手段，提问可以体现教育目的，那么，幼儿教师该如何进行提...

山东昌邑辛置小学261300小学阶段是学生学习知识的初始阶段，接受什么样的熏陶至关重要。而小学生阅读能力和选择能力有限，需要长辈的指导。那么，如何正确引导小学生的课外阅读呢？在...

摘要：室外语文学习活动只有组织与调控得当，才会使得语文教学这个系统真正变得开放，有效地与外界有物质的、信息的交流，从而变得极富生命活力。本文从室外语文学习活动组织实施策略进行论...

广东省惠州市柏岗小学《语文课程标准》把"喜欢阅读，感受阅读的乐趣"作为低年级阅读教学目标的第一条。可见，低年级阅读教学必须从激发阅读兴趣开始。低年级的学生喜...

仙桃市第八中学湖北仙桃433000经过一个月的阅读，终于匆匆忙忙又把《简爱》看了一遍，如果没有记错的话，我应该是初三的时候懵懵懂懂地看过这本书，只记得自己当时很享受看的过程，以...

太康县人力资源和社会保障局河南周口461400摘要：随着社会的进步与经济的发展，互联网的普及使得整个社会提前进入高效的信息时代。信息管理的全面应用和计算机应用的普及，成为社会继...

广西壮族自治区崇左市江州区第一小学532200摘要：为有效改善小学语文的作文教学成果，不断提高学生的写作水平，本文提出了作文教学生活化的策略，提出了利用情境创设丰富生活，开展实...

刘家奇（广西苍梧县岭脚镇流山小学广西苍梧543100）摘要：在小学低年级教学中，绘本阅读是非常重要的一部分，教师在进行绘本阅读教学的过程中，需要挖掘绘本资源，生成课程;寻找方法...

覃春玲（湖北宜昌榔坪镇中心学校湖北宜昌443000）中图分类号：G626.5文献标识码：A文章编号：ISSN1672-6715（2019）12-197-01带着一份好奇，我加入...

廖利芬广东省兴宁市爱兴幼儿园514500一、在潜移默化中形成幼儿良好的绘本阅读的习惯绘本不是本，而是图画书，是一本全面、丰富、规则的书，是一本有别于其他书籍的童书。除了有封面、...

李春蓉（四川省宜宾市翠屏区建国实验小学四川宜宾644000）摘要：在小学低年级教学中，绘本阅读是非常重要的一部分，教师在进行绘本阅读教学的过程中，需要挖掘绘本资源，生成课程;寻...

——小学低年级绘本阅读指导一得张云芳江苏省南通市通州区五总小学226353摘要：《语文课程标准》目标指出，小学生应“具有独立阅读的能力，注重...

青岛市城阳区职业教育中心学校山东青岛266000摘要：苏联教育家马卡连柯说过：“爱是教育的基础，没有爱就没有教育。”作为一名教师，只有把教育当作事业来追...

陈梦怡（广西陆川县大桥镇大塘小学广西陆川537700）中图分类号：G623.24文献标识码：A文章编号：ISSN1672-6715（2018）06-0187-01“...