有理数论文

山东省宁阳县伏山镇中心小学271408摘要：绝对值是初中数学教学的重点和难点，如何增强学生理解的深刻性这一问题，促使我们对绝对值在教材中的地位、问题产生的原因以及应采取怎样的教...

山东省寿光市化龙镇丰城初级中学262719摘要：初中数学复习主要通过对知识的系统复习,把每一章节中的各个知识点联系起来，通过章节复习、例题讲解、解题思路、习题归类等项目,培养学...

冀保全摘要：数学课堂教学目标是对课堂教学设计的一种定位，是完成数学课堂教学任务的指南。课堂教学目标不仅可以预见教学活动的结果，而且可以为教学活动的组织和实施提供依据。本文就针对...

西北工业大学附中分校刘鹏一、教材分析《认识无理数》是北师大版义务教育教科书八年级（上）第二章《实数》的第一节，本节内容共2个课时完成．第1课时从实际背景中发现“非有...

湖北省咸丰县民族中学445600数学是一门研究数与形的科学，被誉为一切科学之母和思维的体操，在社会生活中无处不在。数学教学的根本目的，就是要全面提高学生的数学素养，搞好研究与教...

邓金树广东省清远市清城区松岗中学511500摘要：有理数运算是初中数学入门的基础，同时也是学习初中数学的难点之一。但是只要认真分析题目中数字的规律，灵活运用运算律，就能有效地减...

摘要：数学与实际生活紧密相连，是初中生务必熟练掌握的技能知识，而且可以充分开拓学生的逻辑思维，启迪学生智慧。但是根据现阶段教学情况看来，教学效果仍差强人意，为了进一步提高初中数...

西北工业大学附中分校黄嫚一、教材分析1.教材的地位与作用《认识无理数》是北师大版八年级数学（上）第二章《实数》的第一节内容，共两个课时完成.本节课是第1课时，主要是从实际背景中...

崔艳华新疆和田民丰县寄宿制初级中学848000【摘要】在初中时期对学生数学能力加以培养乃是数学教学的一项重要任务。而计算能力可以直接对学生知识应用以及日后学习造成直接影响。教学...

（大埔县大麻中学，广东省大埔县514269）基金项目：此文系梅州市第九届教学科研项目“山区中学数学教学中非智力因素的培养”（编号：MZ0902-DBX2...

梁凤英广东省云浮市新兴县蚕岗中学527300【摘要】随着新课标改革的实施，新课标倡导尊重学生个体差异的教学观念，要求教师在教学过程中依据学生的学习情况，进行因地适宜、因材施教的...

罗贤朱际生深圳市龙岗区龙城初级中学深圳市龙岗区实验学校518172【摘要】运算能力作为《义务教育数学课程标准》（2011版）提出的十个“核心关键词”之一...

浙江省温州大学茶山附属实验中学（原茶山中学）325003摘要：研究性学习是新课程背景下一种新的学习方式，这一学习方式在学科教学中如何运用是摆在我们教师面前的一个不容回避的现实问...

浙江省青田县季宅乡学校浙江丽水323900摘要：学习数学最重要的是学习其方法和思想。要提高数学教学质量，让学生更加理解、更容易掌握相关知识，快捷地解决问题，教师应注重数学思想的...

揭阳市揭东区玉中学广东揭阳522000一堂生动活泼的、具有教学艺术魅力的好课犹如一支宛转悠扬的乐曲，“起调”扣人心弦，“主旋律”...

甘肃省天水市麦积区向荣学校王益民【摘要】传统教学中，我们只注重学生的实际操作能力培养而忽略了初中数学的本质教学。本时代教学中只有将数学与学生的生活实际相结合，才能使学生对数学有...

（重庆市开州区麻柳初级中学，405400）摘要：随着新课改的不断提出，传统的数学教学思想已经不能再满足学生的需求，迫切需要教师对当前教育方法进行改革，采用创新式的教育方法。数形...

王明珍贵州省安龙县第四中学摘要：在高中数学教学过程中，化归思想已经逐渐成为考试的重点。对于学生来说在日常的学习过程中也应该熟练掌握，灵活运用。同时在日常练习过程中要从繁琐化为简...

甘肃省陇南市武都区甘泉农业中学张文菁摘要：为了推动新课改的发展，提升教学效率，探索一条能够为学生打好数学基础、发展学生数学思维能力的新路子，笔者结合自身的教学经验进行了积极地探...

甘肃省定西市临洮县明德初级中学730500摘要：数学思想是数学方法应用的前提，也是数学问题解答的前提。在初中数学思想中，数形结合是十分重要的组成部分，能够解决大部分与图形相关的...