摘要:小学生天生对游戏充满着强烈的好感。倘若教师能够将丰富多彩的游戏引入到小学科学教学中的话,小学生势必会在教学中感受到莫大的乐趣,从而更加积极、主动地投入到教学过程中。作为小...
摘要:学前阶段的幼儿因为身心发展都有着极其明显的特殊性,因此学前教育的教学活动也主要是以游戏为载体来进行展开。在素质教育的大力践行下,多元化的游戏运用策略出现在幼儿教育活动中的...
摘要:汉字是中华文化的传承,也是学生学习和生活的基础,所以对学生的识字教学显得尤为重要。在现代化的语文课堂中,教师应该建立重视识字教学的观念,选择科学的教学方法进行授课。开展符...
摘要:游戏活动符合小学生的性格特征,小学语文教师将之应用到自己的教学中,能够让自己的教学变得更加轻松,因为学生会在游戏中进行语文知识的学习,并且积极地配合教师的教学工作。因而在...
摘要:本文通过幼儿舞蹈创造性的培养舞蹈的学习,通过舞蹈创造性的培养来可以陶冶幼儿的情操,培养起良好的道德品质,促进智力的发展,增强幼儿的体质,从而实现了幼儿的全面发展,达到素质...
摘要:游戏符合幼儿的天性,游戏不仅是幼儿最重要的学习方式,也是他们最重要的生活方式,游戏对幼儿发展的价值不可估量。笔者所在的幼儿园融入乡土特色的角色游戏活动,希望用游戏点亮幼儿...
摘要:在幼儿园教学中,教师为幼儿设计游戏活动的目的就在于让幼儿能够在游戏活动过程中巩固教师所授的知识,在游戏活动中锻炼幼儿的身体,并通过游戏活动的方式调动幼儿的兴趣。本文也主要...
摘要:民间游戏承载着中华优秀传统文化,同时又具有一定的趣味性。在将民间游戏运用幼儿园教育中时,我们要充分挖掘其教育价值,促进幼儿的身心和谐健康成长。本文将对创建以民间传统游戏为...
摘要:随着新课改的发展和推进,当前我国的教育教学工作也迎来了全新的发展与变化。特别是在小学阶段的数学课堂教学中,教师对于学生的教学方式与方法也发生了根本性的改变。同时,其教学理...
摘要:小学数学是一个学生学习数学知识的开始,处于数学萌芽阶段,小学数学所教的都是数学最基础的知识,它是为初高中甚至以后的数学学习打基础的一个重要阶段,而且小学数学的掌握程度直接...
摘要:“教育要从幼儿抓起。”因此,为了促进农村幼儿教育活动能够有效的开展,在幼儿园教育活动中合理的应用民间游戏,要用具有民族气息,又能够带动幼儿们参与兴...
【摘要】随着如今社会的不断发展,我们国家的教育水平与教育质量也与日提高。对于孩子的素质教育年龄的起始年龄阶段也由曾经的小学阶段提前为幼儿园阶段,在孩子幼儿园的学习阶段我们对于提...
【摘要】幼儿阶段是人生中成长最为关键的一个阶段,这个阶段是人生最为稚嫩且身心不断成长的关键性阶段,需要幼儿教师加强重视。传统的幼儿教育模式往往都是偏理论性的知识,对于认知水平为...
摘要:在当前的幼儿教育中,幼师是幼儿学校学习生活的主要管理者,不仅仅是要看好孩子,不要到处乱跑,不要受到伤害,重要的是要加强幼儿的心理健康教育,培养幼儿的自信心,使幼儿形成健全...
摘要:本土资源是幼儿园课程的源头活水。武夷山有着丰富的乡土资源和本土文化积淀,根据幼儿年龄特点和武夷山当地的地域特色,巧用本土资源,选择开发适宜的体育活动内容,开展丰富多样的体...
摘要:幼儿园课程内容的补充和教学工作有序推进的重要性不言而喻,加入游戏化理念,总结一系列的生成策略,来为幼儿综合素质以及综合能力的发展提供有利条件,是幼教工作者必须做好的一项工...
摘要:将科学游戏在幼儿园学前教育中有效应用,能够调动幼儿的学习兴趣,进一步发挥主动性和积极性,提高幼儿学习的效率和质量,也能更好的促进幼儿的综合素质发展。教师在教学过程中,要结...
摘要:在体育游戏中发展幼儿的交往合作能力,要注意以下六方面的内容:一、提供充足材料,满足独自发展需要;二、鼓励自由结合,引导交往合作需求;三、设置比赛游戏,强化交往合作动机;四...
摘要情境创设的教育价值,能激起幼儿幼儿园活动的兴趣;能使幼儿激发主动学习的情感;可以引起幼儿的多种体验,引发他们的联想;有助于幼儿良好行为习惯的培养;能使幼儿在模拟的环境中体验...
摘要:幼儿园的益智区旨在通过对于益智玩具与学习用品的投放,让幼儿在动手动脑中开放智力。本文分析了大班益智区游戏指导及材料投放存在问题,提出了在幼儿园大班益智区中游戏指导与材料投...