游戏论文

摘要：由于新课程改革的要求，在对于小学数学的日常教学过程中，如果能够合理使用游戏化教学将可以更好地促进教学内容地进行，同时也能够更好地激发学生学习数学知识的积极性。这样教师在缩...

摘要：在小学阶段帮学生建立英语学习的意识，打下坚实的英语基础对学生未来的英语学习之路有着深远的影响,而由于小学生的年龄特征，对其开展教学不能只使用普通的教学手段，需结合使用游戏...

摘要：随着教育要求的提高，体育教师要改变篮球课教学模式，在篮球教学中应用游戏教学法，教师通过设计合理科学的体育游戏，帮助学生进行篮球技能的训练，促进学生综合素质的发展，让小学篮...

摘要:在我国的初中教育体系中，数学是一门较难的学科，目前在该学科的授课中还存在许多的问题，这些问题成为了阻碍初中生成绩进步与思维培养的障碍。所以，如何有效提升学生群体的整体素质...

摘要：在新课程改革的背景下，不少小学数学教师为积极迎合新课程改革的各项要求，调动小学生在数学学习中的主观能动性，特将游戏教学法运用到数学教学活动中，丰富小学数学教学内容，增强小...

摘要：随着我国教育的不断改革，新课改政策也得到了全面的落实，其中强调了教师在开展教学的过程中要注重对学生主体地位的体现，通过完善和优化教学方法，以此促进学生积极参与到教学活动之...

摘要：幼儿学龄前教育工作的建设随着我国新课改的发展也在不断的深入，在新课改的指导方针下，幼儿园的课程教育理念发生了很大的转变，游戏的理念进入到幼儿园教学的课堂中。目前，幼儿园的...

摘要：游戏对于幼儿而言是在成长过程中不可缺少的一种活动。究其原因是因为它不仅可以为幼儿带来欢乐，还可以让幼儿在玩游戏的过程中享受其中并且学习到游戏精神，于其中感受学习的魅力。在...

摘要:近几年，国家教育部提出了教学改革的要求，在小学语文教学课堂上，教师通过开展游戏教学活动，来激发小学生对于语文的热爱，以及在课堂上为班内的同学们营造良好的愉快、欢快的学习氛...

摘要：学前教育是学生进行基础教育的准备阶段，随着新时期要求的全民素质教育，要给学生提供优秀的学习环境来培养学生的学习习惯，特别是学生的启蒙阶段，要注重学前幼儿的情感体验。因此，...

摘要：在小学体育课程过程当中，运用体育游戏不仅仅可以激发学生的学习兴趣，同时也可以提高课堂的氛围，使得学生在体育游戏的过程当中获得体育知识以及相关的技能，更好的实现课堂教学内容...

摘要：因为幼儿的思维方式以及孩子的天性决定游戏教学更适合他们，用游戏的方式把知识传授给幼儿，通过把知识与游戏结合起来，让幼儿玩中有学、学中有玩，这样的教学方式，更容易被幼儿所接...

摘要：语文的新课程特别强调要在语文课堂教学中重视对学生人文意识的培养，明确指出“语文课程应培养学生热爱语文的思想感情”，“重视提高学生的品德...

摘要：游戏是孩子的天性，小班幼儿对新事物有着强烈的新鲜感和好奇心，因此科学小游戏令孩子们十分喜欢。但是小班幼儿受知觉和行动思维等自身年龄特点所限，他们的游戏的目的性较弱，游戏水...

民间传统游戏的游戏性非常强，六七十年代的儿童就玩得非常普遍。而目前，我们的教师大多是八、九十年代的儿童，她们的童年比较缺乏游戏，当教师后游戏力也不强，因此，我们想通过民间游戏的...

摘要：随着教育改革的不断发展和深入推进，有效教学的思想观点已渗透到高中体育课堂活动中，不仅使教师的教学手法得到优化，还使学生的学习质量和训练质量得到提升。高中体育作为学生强健体...

摘要：人生如游戏，游戏似人生。游戏在人类发展长河中有着独一无二的作用，小时候，大家用游戏来获取知识，感受童年成长的快乐；长大了，人们用游戏比喻人生，激烈自己创造奇迹，不断探索。...

摘要：在幼儿园综合教育视野下，我们开展了大量的综合化教学尝试，如在区域活动中对五大领域课程教学内容与教学目标进行有机整合，区域活动各元素的有机整合等。本文仅从语言教育出发，探讨...

摘要：在幼儿园课程游戏化改革中，我们对大家都喜爱的区域游戏进行了广泛的实践与探索。游戏材料是幼儿学习与探究的重要媒介与载体。因此有效的材料投放对于提高区域游戏的质量具有重要意义...

摘要：幼儿园课程游戏化是指通过游戏的形式来进行课程活动，达到游戏教学的目的。游戏化教学符合幼儿的身心发展需求，能够加强幼儿的主动性，所以幼儿们也非常乐于接受这种游戏化教学方法。...