摘要:体育游戏是幼儿园开展体育活动的重要形式,游戏化的教学模式是一种赋予趣味性的教学模式,通过游戏化的教学方法,可以有效激发幼儿兴趣、提升参与意愿,实现教学效果。在幼儿园体育活...
【摘要】随着游戏在幼儿园地位的提高,越来越多的教师在放手让幼儿自主游戏,陈鹤琴先生曾提出过:游戏就是工作,工作就是游戏,是对儿童游戏这一普遍现象的正确总结。孩子们乐于扮演游戏中...
摘要:户外自主游戏集快乐、兴趣、自由、需要、教育为一体,是幼儿园开展幼儿教育的主要形式之一,对幼儿的个人成长有着重要作用。在户外自主游戏中幼儿常常会表现出一些行为,行为背后折射...
摘要:幼儿音乐教育教学,既是一门学问,也是一种艺术,在音乐教育教学中我们要不断总结教学经验,创新和优化教学方法,提高幼儿的音乐学习兴趣,在音乐教学中溶入深厚的感情,充分发挥音乐...
摘要:民间体育游戏是民族文化的重要组成部分,内容丰富、形式多样,幼儿易懂、易学。我们依据《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域目标从情感、认知、动作技能、社会等四个纬度建构课程...
摘要:在传统幼儿教育过程中,大部分幼儿园目标放置在提高幼儿学习能力,了解哪一些知识点上,但是却忽略培养幼儿的学习品质,也忽略了对幼儿潜在品质的引导以及挖掘,所以会限制幼儿的可持...
摘要:幼儿时期是孩子启蒙的重要阶段,也是孩子身心发展的关键时期。由于幼儿的心理特点和生理特点,幼儿教学活动主要以游戏为主。在素质教育下,对于幼儿园教学质量要求越来越高,并提出了...
摘要:将游戏化教学法运用于小学数学课堂教学中,能增强数学知识的娱乐性和趣味性。不仅仅能促进学生积极主动的学习数学知识,同时还能有效提高数学学习效率,新课改下更加凸显了在小学数学...
摘要:教学改革思想的深发展,要求教师不断在课堂教学中增强趣味性,改善传统课堂中使用的教学模式,让学生的课堂学习中获取整体性进步。教师在数学课堂教学过程中应用游戏化教学方法,可以...
摘要:教育性、趣味性是现代小学课堂的主要特点,基于传统教学理念下的小学英语课堂更加重视教育性,因此以英语知识灌输和单纯技能培养教学为主,忽视了课堂教学需具有趣味性,难以充分吸引...
摘要:随着教育改革的不断深化,教育部门对游戏教育提出了更高的要求。要注重学生的自主学习能力的培养,为其提供更好的学习空间,激发其创造性。在幼儿园学前教育中,要广泛运用现代教育技...
【内容摘要】每个家长对孩子的最大期望,是“健康、快乐”,在幼儿园里,领导们首要强调地也是孩子的健康。一个孩子的健康,包括身心,身体,前者是内在的,不显现...
摘要:将多种多样的趣味游戏活动引入幼儿园音乐教学课堂,能够延伸音乐的教育有效性,有助于提高幼儿的综合能力,让幼儿以高兴趣、高姿态投入到音乐学习中。幼儿教师必须把握音乐游戏教学的...
幼儿是每个家庭关注的重点,在这样的环境下成长,幼儿易出现以自我为中心,对他人感受无法体谅的现象,当幼儿从家庭进入幼儿园群体生活时,幼儿间会产生冲突,一些需要合作的活动也无法有效...
摘要:结合当前幼儿自主游戏教学活动情况,从开展自主游戏教学活动存在的问题出发,分别探讨了幼儿自主游戏中教师的指导方式,希望对于今后全方位提升幼儿教学水平有所帮助。关键词:幼儿教...
摘要:在幼儿园阶段的教学中,教师主要会采用游戏教学方式,因为这种教学方式更能够满足幼儿年龄和心理上的特点。所以,也正是因为游戏这一教学方式的重要性,就更需要展开对游戏中幼儿游戏...
【内容摘要】游戏的词源解读,在我国“遊”“游”“嬉”“戏”等词最早出现在战国时期...
摘要:随着教育事业的发展,开始提倡实施素质教育,教学更加注重培养学生的综合能力,促进学生更好的发展。在小学阶段,音乐是一门基础课程,通过学习音乐,不仅能够丰富学生的音乐素养,还...
摘要:小学英语教学工作开展过程中,由于新课程改革及素质教育改革的深入发展,这使传统的小学英语教学模式发生了较大的改变。本文在对小学英语教学问题研究过程中,探究了游戏教学模式与小...
摘要:信息技术课堂教学中的应用方式有很多,游戏化应用作为一个比较有代表性的方案,首先能够让学生感受到课堂的乐趣,其次能让学生学习到更多的知识,最后能让学生养成一种主动探索,主动...