试论幼儿园美术活动的游戏化徐奕摘要:游戏化是将游戏中带来娱乐体验的方法应用到非游戏项目,以达到预期目的的科学手段。本文通过对题材选择、活动导入、绘画示范、活动评价等游戏化方法在...
幼儿园课程游戏化和区域活动有机结合的策略探讨徐奕摘要:幼儿园课程游戏化是指在幼儿园课程教学过程中,利用游戏中带来娱乐体验的科学手段使课程实施具备游戏特点的过程。本文结合幼儿园课...
刍议幼儿园课程游戏化设计及实施陈琳摘要:因为幼儿思想意识不够成熟,对所有事物有着强烈的好奇心,所以教师针对幼儿教育运用游戏来进行引导,提高幼儿的参与积极性,使幼儿能够在游戏玩耍...
用心筑造爱的花园用爱成就完整儿童许艳红摘要:本文基于幼儿“情智和谐共生”教育的必要性,通过对芗城区实验幼儿园办园理念“用心筑造爱的花园,用爱成就完整儿童”的介绍,阐述如何通过游...
听见花开的声音——幼儿课程游戏化研究刘琳摘要:在如火如荼的幼儿园课程游戏化课改背景下,在《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的引领下,本文立足多年的教育实践,...
植入游戏体验的农产品全过程营销APP模型构建①赵伟王坚(西安工程大学陕西西安710048)摘要:在当今“互联网+”、大数据的时代背景下,越来越多的农村地区的农户们迫切希望利用这...