高中语文教学弘扬优秀传统文化过程中存在的问题及原因分析鞠丹(东北师范大学附属实验学校吉林长春130117)摘要:当前,随着中国经济社会深刻变革、对外开放日益扩大、互联网技术和新...
文化担当托起文化自信司甜文化兴国运兴,文化强民族强。习近平总书记深刻指出:“文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量。坚定文化自信,是事关国运兴...
优秀传统文化对戏剧创作的影响研究张鹏举一、戏剧是优秀传统文化的重要传播载体戏剧作为中华文化的重要组成部分,其创作融合了多种传统元素,不仅集中反映了人们的精神世界和生活状态,还寄...
儒、法、道三家优秀管理思想在学校管理中的应用郑雪锋(南京市六合区明德小学,江苏南京,211500)[摘要]儒家思想以“礼”和“仁”为核心。在“礼”和“仁”的思想中,管理原则和管...
核心素养视角下中华优秀传统文化教育研究田婕(河北北方学院,河北张家口075000)摘要:核心素养的基本元素是文化。强调发展学生核心素养,就是要注重中华优秀传统文化的学习。学生传...
聊城市国有文博机构开办博物馆分馆研究王庆友陈清义田利芳党的十八大以来,习近平总书记就传承弘扬优秀传统文化做出一系列重要指示,特别强调要“让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的...
校外国学培训在教学中应当注意的问题文|张利平当前,国学已成为教育的一个热词,成为学校文化建设和课程改革的重要内容,不少学校都开设了国学课程和社团,如书法、经典诵读、太极、武术、...
小学生学习优秀传统文化的重要性*黄晓望(和政县台子街学校甘肃临夏731200)摘要:现在越来越多的学生以自我为中心,自私自利,唯我独尊,任性蛮横,有的过多的依赖家长,缺乏自理能...
一路传扬结硕果文化铸魂“扮靓”宁波文|宁波市委宣传部落其实者思其树,饮其流者怀其源。文化延续着宁波这座历史文化名城的精神血脉,薪火相传、生生不息。70年来,宁波始终坚持中国特色...
优秀传统文化在构建人类命运共同体中的当代价值展现杨丽(华侨大学哲学与社会发展学院,福建厦门361000)摘要:当今国际形势复杂多变,现代化和全球化的进程中滋生出巨大的新问题,需...
加强非物质文化遗产保护传承推动优秀传统文化创新发展文|宁波市文化广电旅游局非物质文化遗产是民族文化的精华、民族智慧的结晶。宁波城市历史悠久,非物质文化遗产丰富,传统戏剧、传统美...
大众文化视角下的优秀传统文化传播与现代美育发展研究王敏在古典美学理论体系中,审美是一种精神性的对美的感知和体验。正如德国哲学家康德所说,纯粹的审美判断不是知性判断,它不依赖于概...
【文化建设】弘扬铁路优秀传统文化激发干事创业精神动力王彦州(中国铁路乌鲁木齐局集团有限公司党委宣传部,新疆乌鲁木齐830011)2018年以来,中国铁路乌鲁木齐局集团有限公司聚...
优秀传统文化促进少数民族地区农村高中学生发展的实践研究李兴梧史丽萍(甘肃省临夏回族自治州和政县和政中学,甘肃临夏)摘要:学校作为人类文明传承的重要载体,对少数民族农村地区高中学...
中华优秀传统文化传承与学生核心素养的培养与发展探讨李有峰(甘肃省民勤县教育局,甘肃民勤733300)摘要:在素质教育背景下,培养学生核心素养是当前教育的重要关注点。文章论述了中...
传承与弘扬优秀传统文化的生力军——写在《非国有博物馆》出刊之际文/刘新岗“非国有博物馆”是区别于“国有博物馆”的国家公共文化服务体系中不可或缺的重要组成!不想,仅多了一个“非”...
追寻千载丹青梦承传百代翰墨情——衡水中国书画博物馆侧记文/刘洋泰恒衡水中国书画博物馆馆长刘新岗衡水中国书画博物馆是由我国著名书画收藏鉴赏家、蝉联2012、2013两届“中国收藏...
“京津冀非国有博物馆协同发展合作论坛”在天津召开非国有博物馆是我国博物馆体系的重要组成部分,有利于优化博物馆体系、丰富公共文化服务供给体系、激发社会活力、保护和传承优秀传统文化...
让乌兰牧骑精神绽放时代光芒张欣荣乌兰牧骑是全国文艺战线上的一面旗帜。60多年来,一代代乌兰牧骑队员迎风雪、冒寒暑,奔波在征途上,以天为幕布、以地为舞台,为广大农牧民送去了欢乐和...
浅谈吴地优秀传统文化中的廉洁文化因子陶莉(苏州市职业大学吴文化传承与创新研究中心,江苏苏州215104)摘要:吴地优秀传统文化是中华优秀传统文化的重要组成部分之一。在吴地悠久的...